一个青年向老大爷问路:"喂,老头!到实验小学还有多远?"老大爷用拐杖在地上点了点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 04:57:49
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B求人家帮忙,excuseme有打扰某人的意思,一般问路时都是会干扰到人家正在做的事情,所以用excuseme更为合适
向鱼问水,向马问路向神佛打听我一生的出处而我呀我是疼在谁心头的一抔尘土一尊佛祖,两世糊涂来世的你呀如何把今生的我一眼认出——张子选组诗《藏地诗篇》向鱼问水,向马问路亦可以理解为找对人问对路,你想知道什
Excuseme,officer.对不起,警官.Canyouhelpme?你能帮帮我吗?Sure.当然可以.CanyoutellmehowtogettoLindenStreet,inRiverdale
1)Could/Canyoutellmethewayto+地名?2)Could/Canyoutellmehowtogetto+地名?3)Could/Canyoutellmewhere+地名is?4)C
当然是先称呼一下对方,比如,大哥大姐什么的,然后就是,请问xxx怎么走啊?不管别人给没给你指路都不要忘了说谢谢!
这个故事让我想到了,牛皋问路不礼貌,不成大器.对老人应该用上请,劳驾等,才不失礼节.特别是有求于别人,更要讲礼貌.再问:我要的是答案再答:老爷爷不会给他指路,反而生气的说他没礼貌。可见礼到人心暖,无礼
大妈,阿姨,大婶.是对于年长一点的女士的统称.
1"喂,老头!到育才小学还有多远?"应改为“老大爷,请问到育才小学还有多远?”2在日常生活中,我们向别人请求帮助时要注意礼貌.
首先要知道是在哪里迷路了,如果是在车水马龙的街道上,我会找和我年龄差不多的哥哥姐姐帮忙,因为这样的大哥哥大姐姐一般不会是坏人,其次就是和蔼可亲的阿姨,多半也不会是坏人.如果是在人山人海的公共场所,我会
矛盾啊把老去掉前面都说是老大爷了后面又说老了前后矛盾
excuseme!HowcanIgettothisplace?再答:亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。再问:作文啊
对不起,我不能给您带路,我妈妈在那边等我呢再问:你有QQ吗我加你再答:我qq上不了了再问:哦再答:你有不用的qq号吗再问:没有再问:在再搞一个再答:我用手机不方便在弄个号再问:哦再答:嗯再问:
向左转turnleft右转turnright直着走goalongthisroad第几个岔口转弯turnonfirst/second/third.road在什么旁边nextto就到了youcaannot
1.上面这段话中有一句不得体,请把这句话用横线画出,你认为该怎么说才得体?请写下来.“喂,老头!到东门步行街还有多远?”老爷爷,您好!打扰一下,请问到东门步行街还有多远?2.依据上下文,在两处方框里填
1.一个青年向老大爷问路:“请问,老爷爷!到红安县实验小学还有多远?”2.500丈,老爷爷3.应该要尊老,懂礼貌一些.希望能解决您的问题.
说话温柔就对了、但你不需要有什么语句上的要求来让小学生尽量的听懂、因为向他们求助的得知率很低、我劝你还是换一个对象吧~~~
1.上面这段话中有一句不得体,请把这句话用横线画出,你认为该怎么说才得体?请写下来.“喂,老头!到东门步行街还有多远?”老爷爷,打扰一下,请问到东门步行街还有多远?2.依据上下文,在两处方框里填上适当
1"喂,老头!到育才小学还有多远?"应改为“老大爷,请问到育才小学还有多远?”2拐杖大爷3在日常生活中,我们向别人请求帮助时要注意礼貌.
1青年问路说的话不对,老爷爷,请问到…再问:有三题,你只回答了一题,就想采纳为满意回答,你傻啦再答:2拐杖,爷爷3请教他人或对长辈要有礼貌再答:采纳吧再答:小鬼,你也是,对姐姐要有礼貌知道不再问:我不