一副三角板按如图方式放置,AC=12√2

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 17:49:07
一副三角板按如图方式放置,AC=12√2
(2014•平顶山二模)将一副常规的三角板按如图方式放置,则图中∠AOB的度数为______.

如右图,∵∠COD=∠B+∠BCO=60°+45°=105°,∴∠AOB=∠COD=105°.故答案是105°.

一次数学活动课上,小聪将一副三角板按如图3所示的方式叠放,则∠a等于

∠b=45° ∠c=60° ∵∠a+∠b+∠c=180°∴∠a=180°-60°-45°=75°

将一副三角板如图所示放置,已知AE∥BC,求∠AFD的度数.

90度吧因为AE//BC所以∠cde和∠aed相等,所以∠cde等于60度,又∠acb等于30度,所以∠cfd等于90度,所以∠afd等于90度

将一副直角三角板如图放置,使点A在DE上,BC//DE,则

15度,角BCD与角D互补,角D60度,所以BCD是120度,ECD是90度,所以BCE是30度,角ACB是45度,减去角BCE,正好角ACE是15度

一副三角板放置如下图,则图中∠ABC=______度.

∠ABC=90°+45°+30°=165°.故填165.

把一副三角板按如图方式放置,则两条斜边所形成的钝角α=______度.

本题有多种解法.解法一:∠α为下边小三角形外角,∠α=30°+135°=165°;解法二:利用四边形内角和,∠α等于它的对顶角,故∠α=360°-90°-60°-45°=165°.

(2012•漳州一模)将一副学生用三角板按如图所示的方式放置,若AE∥BC,则∠CAD的度数是______度.

∵AE∥BC,∴∠EAC=∠C=30°,而∠EAD=45°,∴∠CAD=∠EAD-∠EAC=45°-30°=15°.故答案为15.

将一副三角板如图放置,则上、下二块三角板面积S1:S2等于多少?

设等腰直角三角板的斜边为2则高为1上面的三角板高为(根号3)/2两个三角形的底相同,面积比为高的比所以S1:S2=(根号3):2

一副三角板按如图方式摆放,求角一多少度

最左边三角形上面那个角是30度,他的对角也是30度,和那个30度角同一个三角形有个角45度,角1=30+45=75度(他是这两个角的外角)

将一副三角板如图放置

解题思路:证明△AOB和△COD相似,可求出它们的周长的比。解题过程:解:在Rt△ABC中,∠A=45°,则AB=BC,Rt△ABC中,∠D=30°,则CD=BC,∴CD=AB,∵AB⊥BC,CD⊥B

将一副常规的三角尺按如图方式放置,则图中∠AOB的度数为(  )

∠ACO=45°-30°=15°,∴∠AOB=∠A+∠ACO=90°+15°=105°.故选C.

将一副三角板按着图十二所示的方式放置,其中两直角顶点重合于点c,两斜边ab,de相交于点f,角a等于30度,角c

解题思路:(1)根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解;(2)①根据两直线平行,内错角相等可得∠ACD=∠A,再根据旋转的性质求出∠ECB=∠ACD;(3)②分CE∥AB,D

将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起

则角ACB的度数为145°角DCE的度数为40°绝对正确(自己写的)

把一副三角板如图甲放置,其中角ACB=角DEC90度角A=45度

(1)根据OFE1=∠B+∠1,易得∠OFE1的度数;(2)在Rt△AD1O中根据勾股定理就可以求得AD1的长;(3)设BC(或延长线)交D2E2于点P,Rt△PCE2是等腰直角三角形,就可以求出CB

将一副三角板按如图所示的方式放置,使点A在DE上,若BC//DE,则角ACD的读书笔记是多少?(两个答案,

你这图画的这一副三角板的比例误差太大,已知:右三角板的角D为60度、角C为90度、角E为30度,左三角板的角B和C都为45度、角A为90度,并BC//DE.根据三角形内三角总度数为180度,平行线内错