一名举重运动员在5s内把重为1000N的杠铃

先对杠铃受力分析首先受重力,在杠铃质心位置,就是杠的中点还有就是手对杠的支持力,有两种画法,初中生一般采用这种：直接将支持力作用于质心.高中生：可以将作用点分成两个（因为有时候要研究转动问题）,每个手

一举成功

假设前面的运动员为A,后面的为B,A要跑到终点的话还需要500除以5等于100秒,B到终点的距离为600米,那么只要跑完600米的时间少于100秒就可以超过A,设B的速度为X,600/x6,就是只要B

（1）由s=nh得，A点下落的距离s=3×1m=3m，则绳的自由端A点下落的速度vA=st=3m5s=0.6m/s；（2）W额外=G动h=50N×1m=50J；（3）W有用=Gh=450N×1m=45

已知杠铃的质量为m=100kg，杠铃重为G=mg=100kg×10N/kg=1000N；根据图可知杠铃上升的距离h≈0.5m，运动员在将杠铃举起的过程中所做的功W=Gh=1000N×0.5m=500J

很简单m人=G/g=686N/9.8N/kg=90kgG物=mg=220kg*9.8N/kg=2156N再问：虽然已经做出来了。。。但是还是感谢哦。。。

（1）运动员对杠铃做功W=Gh=mgh=200×10×2=4000J．答：运动员对杠铃做功4000J．（2）运动员举杠铃时的功率是P＝Wt＝40002.5W＝1.6×103W．答：运动员举杠铃时的功率

举起物体的重量是一样的,只是由于引力不同,随对应的物体质量是不同的,在月球上举起的物体的质量大约是地球的六倍.

因为G物乘以Loa=F乘以Lob所以G物=【F乘以Lob】/Loa=【600N乘以0.5m】/1m=300Nm物=G/g=300N/【10N/kg】=30kg不明追问,

他对杠铃做功W=FS=1500N×2m=3000J．前2s内的功率P＝Wt=3000J2s＝1500W，后3s内，不做功，功率为0．整个过程的平均功率是P1＝Wt1＝3000J5s＝600W．故答案为

（1）G=mg=187.5kg×10N/kg=1875N（2）187.5kg定滑轮只改变用力的方向（3）滑轮组的绕法最多只有三段绳子起到作用,n=3由F=G/n得G最大=nF=3×1875N=5625

第一题,G杠铃=M杠铃g=140*10=1400N第二题,W杠铃=G杠铃*h=1400*1.55=2170J第三题,P=W杠铃/t=2170/0.8=2712.5w

设这名运动员速度为x米每秒,到达终点用时y秒则：5y=500xy=500+100解得,x=6即,他速度至少要6米每秒

W=gh=1500*1.8=2700JP=W／t=2700／5=540W

第一题:P=W/T=mgh/t=?第二题:W=P1Tt=W/P2再问：能不能详细一点，我想了好久都不知道怎么做再答：把式子给你了，你只需要带入数字计算就可以啦，其实你记住公式P=W/T就可以了，万变不

在空中停留3秒钟的时间里，虽然有力，但是在力的方向上没有移动距离，所以没做功，功率等于零．故选D．

他对杠铃做功W=FS=127.5kg×10N/kg×2m=2550J；平均功率P=Wt＝25500.5=5100W．故选B．

判断是否做功，就看是否同时具备做功的两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过了距离．本题中，举重运动员对杠铃有力的作用，但由于杠铃静止不动，杠铃并没有在力的方向上移动距离，所以人对杠铃

a=(1500-75*10)/75=10h=1/2*a*t*t=0.2m

杠铃升高了1.55m,动能没变,势能增加了140*9.8*1.55.根据能量守衡,增加的势能等于运动员做的功.所以,P=W/S,W=F*S运动员做的功率：140*9.8*1.55/0.8=2658.2