一次数学测试,甲答错的题目占总数的4分之1-搜答案-搜搜考试网

小明答对45题,小亮答对55题再问：过程再答：全部题目：(1/4-1/6)/5=60

先求总题数：设全部题目有x题.（3分之1x+5）除以（2x）=7分之1（用分数来算,对角相乘积相等）3分之1x=35x=105甲做对：70题乙做对：100题70+100-105=65（题）答：甲乙都答

真是难啊,我怎么觉得初二这么难啊,我本来像帮您的实在太麻烦了第一题k＝2下面的有时间在做

实验小学举行六年级语、数综合素质测试,参加测试的人数占全年级人数的35%,7分之4加8分之5等于56分之67,56分之67减1等于56分之11,22除以56分

甲、乙、丙的平均成绩比甲、乙、丙、丁的平均成绩低5分换句话说：甲、乙、丙、丁的平均成绩比甲、乙、丙的平均成绩高5分所以丁的成绩比甲、乙、丙的平均成绩高5×4=20分又甲、乙两人得分分别是80分和82分

乙答错题目占总数的九分之一,题目总数能被9整除；两人都答错的题目占题目总数的十二分之一,题目总数能被12整除.所以题目总数既能被9整除又能被12整除；应该是9和12的公倍数[9,12]=36检验：（7

B

45*（3/5）=2745*（2/3）=3027+30-45=12

50人因为及格的占1/10

根据小明的情况,可以推断出总共有25/（5/6）=30道题目；因此小英24/30=4/5就是五分之四

由题意可知，题目总数就是6和9的公倍数．也就是18的整数倍．而且，题目总数绝对不超过42．符合条件的有2个：18和36．据后根据题意分析即可．假如18道题的话：18×89=16，甲对了16题

32再问：能不能把过程写出来再答：设总题数为x，甲答对8x/9由于两人均答对题目数占总题数的1/6，且均答对数只可能小于或者等于七题，则x/6

首先,因为乙答错题目总数的1/9,两人都答对的题目是题目总数的1/6,所以题目总数就是6和9的整数倍.也就是18的整数倍.(题目数目不可能出现分数吧)然后,又因为甲答对7道题,而且因为两人都答对的题目

设甲答对x道题x/(1-1/9)=1/2[(x+7)/(5/6)]45x=24x+16821x=168x=82x(1x-0.7)=4.82x0.3=4.82x=4.8/0.32x=1.6x=1.6/2

小王错的占总题目的1-2/3=1/3＞1/4所以二人都错的题数可能为1、2、3、4、5相对应的总题数为4、8、12、16、20又知小王对了2/3,所以总题数只能为12题小王对了12*2/3=8题

及格的同学人数占全班人数的98％不及格的学生人数占全班人数的1－98％＝2％

总题量不定,甲和乙共同答对的部分可能为1-7,但可以通过其他条件筛掉不对的答案由于题目数量是整数,且甲打错的数量为1/9,所以题目总数量一定是9的倍数总题量=都答对的*6=都答对的*2*3也就是说都答

设甲答对X道,总共有W道题,因为甲答错的占三分之一,所以他答对的就占全部题目的三分之二,这样就可以列一个方程了,X/W等于三分之二,然后,又由于甲乙答错的题目占题目总数的七分之一,可列方程,W-X7=

总共有x道题目甲答错2x/9,那么答对就是x-2x/9=7x/9所以,两人都答对的题目：7x/9+7-x按题意列方程：7x/9+7-x=x/6x=18则,甲答对的：7x/9=7/9×18=14即,甲答