一次有趣的实践400

在一个天气晴朗的上午,老师微笑着走进教室,笑容满面地说：“今天,我想让大家放松一下,我们做有趣的游戏吧!”听了老师的话,同学们的板凳上就像长了钉子再也坐不住了.我们玩的是“猫捉老鼠”.老师挑了几个学生

这还不简单?主要写（说包饺子的话）事情的经过,结果,我写这类作文少说800字,虽然只是个五年级小学生.我可以大概概括一下,你如果解决了,就别回答了!没解决,回答一下,我来讲!再问：没

一次难忘的语文实践活动今天,我们班别开生面的语文实践活动开始了.这次,语文实践活动的名称是讲名人故事,学名人品质.第一个上台的是谷家族.他大大方方的上了台;他讲的是罗蒙诺索夫的故事.故事中讲的是：一天

今天,陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛,“耶”全班不约而同欢呼起来,太棒了!　　这次的比赛分三个环节,一、自由抢接成语,二、小组合作限时成语接龙,三、小组内成语接龙展示.　　我们组都信心满满

今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,甩着

我最喜欢的动物是蚂蚁和大象.有一次,我从书上看到蚂蚁怕樟脑,嘿!这蚂蚁怎么会怕樟脑呢?一天,我和爷爷散步的时候发现了很多蚂蚁,我飞快地跑回爷爷家,从大衣柜中拿出一粒樟脑丸.我抓了一只蚂蚁,用樟脑丸给它

“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!”我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,

今天,科学老师布置我们回家做一个实验：探究仙人掌耐旱的原因.我一回到家,就迫不接待地准备好实验材料,按老师讲的要求开始实验了.我首先拿出三张纸巾,来到水池边,让它们充分蘸到水.随后小心翼翼地把这三张纸

一次有趣的活动　　我参加过许多活动,但最有趣的还是“添嘴巴”的游戏.有一次,我们上活动课,老师笑眯眯地对我们说：“今天,我们做‘添嘴巴’的游戏好吗?”老师的话音刚落,教室里就响起了震耳欲聋的掌声,同学

那天下午的科学课上,老师向我们宣布：“今天,我要和大家做一个非常有趣的实验!”“耶!”话音刚落,同学们一阵欢呼.“是不是把硬币投入水中的实验?”一个同学未卜先知.“没错!你们身边谁有硬币?”“我!我!

一次难忘的科学实验生活,是一幅迷人的画,勾勒出多少有趣的故事；生活,是一首婉转悠扬的乐曲,奏出了多少纯洁美好的幻想；生活,是一束绚丽的茉莉,爽朗的欢笑声像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是

一天,我们像平时那样看着科学书,等待老师来给我们上科学课.一会儿,老师进来了,她清了清嗓子对我们说:“同学们,今天我们来做个实验.”顿时,同学们都欢呼起来,因为这是我们第一次做实验.我们安静地跟随老师

叮铃铃……”上课铃响了,老师走进了教室,脸上带着微笑,手里拿着蜡烛,小碗和两张白纸.同学见了都在底下议论纷纷：“老师今天要干什么呢?”“啪啪啪.”老师的手拍了三声,同学马上把目光投向老师.老师也说：“

在一个天气晴朗的上午,老师微笑着走进教室,笑容满面地说：“今天,我想让大家放松一下,我们做有趣的游戏吧!”听了老师的话,同学们的板凳上就像长了钉子再也坐不住了.　　我们玩的是“猫捉老鼠”.老师挑了几个

还是写上吧,知道你的痛苦.审题：因为是记叙一次难忘的活动,所以可以用倒叙的方式来表述“我”在活动中的心得体会,那就选个熟悉的活动,比如运动会,OK.提纲：1.某娇小的女同学跑完长跑脸色发白晕倒,得了第

1活动：我爱你VS不要脸听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏.规则：众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”.两人之间只能连续对话3次.一旦有人说错,即受罚.

今天我看了一个有趣的故事,这个故事使我萌生了第一次实验的好奇心.后来.我把整个故事讲给爸爸听.“为什么人或物在死海中可以浮起来?”我一边吃着香喷喷的鸡蛋,一边问爸爸.“因为死海的海水中有大量的盐,从而

要自己想

记一次有趣的猜谜活动今天的下午第三节班会,我班举行了一次猜字谜活动.老师首先宣布猜谜的要求,每个谜面各猜一个字,猜出来的同学请举手回答,猜对的,请掌声鼓励.接着猜谜活动便开始了.老师出示第一个谜面：二

一次有趣的实验有一次,我正在吃鸡蛋,突然灵机一动：能不能在蛋上写字呢?于是我像发现新大陆一样,急忙忙去问爸爸：“爸爸,在蛋能不能写字啊?”“当然可以!”爸爸疑惑地说.“可以教我写的方法吗?”我迫切地问