一节有趣的科学课600

AlovelyandinterestinglessonHowcanweforgetthelessonMrZhanggaveuslastmonth?MrZhangwastheonlyteacherwho

开学的第一个周四下午,我们期盼已久的科学课,终于开始了!章老师像往常一样大腹便便地拿着各类试验器具走进教室,同学们的目光紧跟着他,都着急地想知道今天要做什么实验.首先,章老师介绍了关于今天科学课的内容

一、科学课教学要以探究为核心\x0d《科学课程标准》中指出：科学学习要以探究为核心.探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式.让学生亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径.1.\x0d

aninterestingChineselessontellmeinthemorninghaveamathlesson/class

Today,wehadafestivalveryinterestingEnglishlesson.Theschoolbellrang,Chen,withallkindsoffoodandbeverag

shethinksitisainterestingsiencelesson``

一节有趣而特别的语文课你或许会觉得语文课是最无趣的了,那你就错了,请看我们上的一堂精彩的语文课吧!"叮零零……"第一节是语文课,我在心里默默地祈祷着:千万不要背诵课文,我的记性不好,万一背不出来,在同

一节有趣的课（1）今天又是作文课,昨天老师让我们写苹果,今天会不会带苹果来?刘老师老师变着花样来,今天的葫芦里有卖的什么药呀?我们纷纷议论.这时,刘老师从门外走进来,手里拿着两个苹果,我们欢呼起来,我

aninterestingChineselesson.afunnyChineselesson."...课"要用...lesson,不要用...class.

.　　看到这个题目,你肯定会大吃一惊,作文课不都是自己低头写作吗?怎么会有没有趣呢?可是,在三年级的时候,语文老师曾给我们上过一节作文课,直到现在,还让我难以忘记.　　“叮叮……”上课铃声响过之后,只

比如说是做佛宾实验,谢谢老师神秘的表情在写下老师葫芦里装的药,让你心里充满了疑惑,老师拿出冰,只要你们做浮力实验,40分钟到了,意犹未尽!再问：是用温度计上的课再答：是什么实验？再问：光与热再答：额再

实验是动手的,交流,参考必不可少.只要大家都在认真的探索并且知道爱惜实验器材,那就没什么好担忧的.

.jhgg

二年级的一个下午,刘老师走进教室对我们说：“同学们,今天我们一起做个游戏――错位.”刘老师要求我们每一个人拿一张纸.第一排的同学在纸上写上一个同学的名字,再叫第二排的同学在纸上写在什么地方,又叫第三排

aninterestingclass

我可以点播你一下：仔细回想哪一节语文课有趣,为什么有趣?写下来即可.自己好好想一下,不要投机取巧,很好写的,老师可是能分辨出是否是自己写的.下面是两个范文,借用一下好词句或写法都行,千万别投机取巧,很

小朋友,你们知道吗?其实学习并不像我们想象的那么枯燥无味,只要我们用心地观察,用心地体会,就会发现学习的乐趣是无穷无尽的.比如说：今天上午,同学们就是带着欢声笑语上了一节语文课.老师和同学们课前互相问

AninterestingChineselanguageartclass.AninterestingChineseclass.

亲,你看这个行不?1.他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马.他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼.他的眼睛,你知道吗?大大的,

ascienceclass