七年级一只贝的故事说明了什么道理-搜答案-搜搜考试网

王安石写这篇文章,意在以方仲永为反面的例子,来说明“受之人”即后天教育的重要性.题目中的“伤”字,就已经透露这一点.“伤”是哀伤、哀怜的意思.作者为什么“伤”仲永?因为方仲永天资非凡而“受于人者不至”

孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草.忽然十余次飞马报到,说：“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中.众

1、《白兔与月亮》我们要正确地对待得失之患2、《落难的王子》寓意：厄运能使性格脆弱的人变得坚强起来.它们从不同的侧面告诉我们很多人生启示.我们知道了不计较得失是最大的“得”；不计较得失的人是最理智的人

成长需要好的环境!

同上!

这是一个神话传说,讲述人类起源的故事,没有什么实际意义,也说明不了什么!

这只被贝壳忍受它人没经历过的痛苦.外表没不带表真正的美.

人生真正的价值与一个人外表的丑陋或漂亮无关,它只与你涵蕴不幸、抵御磨难的气度有关,与你经受挫折锻打、忍受痛苦挤压的能力有关,与你看待痛苦是财富还是灾难的眼光和心境有关,也与你怀麝而不当风扬的品质有关,

农夫和蛇说明了做人一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人.对那些恶人即使仁至义尽,他们的本性也是不会改变的.龟兔赛跑说明了骄傲使人落后,谦虚使人进步

由文章结构安排可知,课文说明的顺序是先总说,后分说.小结：通过对松鼠的形态、动作、用途等细节方面细致的描写,勾画出这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点.

要给自己留后路再问：你确定？再答：对

比喻世事变化很大.

指订正一字之误读,即可为师.亦指更换诗文中一、二字的老师

这个故事告诉人们,凡事应该懂得谦让的礼仪.这些都是年幼时就应该知道的道德常识.古人对道德常识非常重视.道德常识是启蒙教育的基本内容,融于日常生活、学习的方方面面.

几个盲人摸大象,摸着腿的说大象像根柱子；摸着身躯的说大象像堵墙；摸着尾巴的则说大象像条蛇,相互争论不休.\x0d用来比喻仅凭片面的了解或局部的经验,就以偏代全,妄加揣测.\x0d但是“盲人摸象”正是人

1、答,诗人这样的选择,说明诗人选择的是一条全新的,充满挑战的路途.他也必然在这条路上看到人们所不常见到的风景.获得意想不到的收获（在这里,路是一种象征,人多的路,必然平坦宽阔,但是,它所见到的也是平

鹬蚌相争,渔翁得利”,这是一个深刻的教训,千百年来已为大家所熟知.这个故事说明:同志之间、朋友之间,应当团结互助,而不应当勾心斗角,要看清和对付共同的敌人.否则,就必然会造成可乘之机,让敌人钻了空子…

指订正一字之误读,即可为师.亦指更换诗文中一、二字的老师

说明了心只要充满了爱和善良,并懂得去帮助别人,关心别人,才会得到一切的回报.

本文讲述了辛勤、省吃俭用的老人两次识破了儿子蒙骗自己的经过,最后使儿子自己劳动挣来金币的故事,启示人们只有亲手创造的财富才会珍惜.这样ok?