三年级数学节余多少钱
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 08:45:48
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求题,
一、直接写出得数.(8分)4×3=5×4=6×2=30÷5=5÷5=6+7=14-8=36÷6=42-(8+34)=81-7-70=6×5-5=56-28+34=二、填空.(第3小题3分,其余每空1分
画两条线,中间涂黑就行了.
好好学习,天天向上.
解题思路:有余数的除法解题过程:解:详细解答请看图片!最终答案:略
900÷3012×40480÷8016×612×7420÷60100×262400+3005600÷70320+78090÷1816×25480+30300-25×4100-72÷8689×5≈543
此题很简单,因为只有3月1日是星期五或者是3月1日是星期四,或者3月1日是星期三时,3月就会有4个星期二和5个星期五.所以3月1日是(星期三或者星期四或者星期五)算理:31÷7=4(周)……3(天)剩
玩飞镖今天,我和爸爸外出买回来一只飞镖.回到家里,爸爸把飞镖挂在墙上,和我一边玩,一边教我记分的方法.这个飞镖是圆形的,沿着半径方向分为四个圆圈.中心红圆圈是50分,第二个绿圆圈是25分,第三个红绿相
不见题目怎么帮你呀?!把题目发出来吧
知识是无价的,练习基本题型掌握方法会举一反三就行啦,这个量因人而异吧
设汽车出发X分钟后追上自行车90X=40X+40*5X=44分钟后汽车追上自行车此时汽车开了90*4=360千米远这个距离为甲乙两地的中点所以甲乙距离为360*2=720千米答甲乙两地相距720千米
动物中的数学“天才”蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底,由三个相同的菱形组成.组成底盘的菱形的钝角为109度28分,所有的锐角为70度32分,这样既坚
第2题3个千6个十和9个一是(3069)第4题2个箱子共有(60)个梨第6题200÷4的商末尾有(1)个0第7题1000米需(5)分钟再问:再问:求检查再答:4看不清5。25×2=50个50×2=10
1、王老师带了8000元钱,买一台电脑用去了6387元,买一台打印机用去986元,还剩多少元?2、三、四年级同学一共收集树种65千克,三年级同学收集6袋,每袋5千克,四年级心理学收集了多少千克?3、电
解题思路:利用转化的思想来解答。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r
记总结注意记住老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,寻找存在问题、找到规律,融会贯通课堂内容都很有作用.复习首先从改正错题开始,当初做错的题都暴
千万别上当了.主要靠自己.补了以后,你才会发现,还不如不补.不如自己下功夫.一个很简单的道理,如果补了有用,就会有成群的人去恶补.一个很简单的道理,如果补了有用,教育部门也就不会反对补课.一个很简单的
结余资金是指同各级财政有缴拨款关系的行政事业单位、社会团体、企业在预算年度结束时,尚未列支出的财政拨款资金.
〖教学目标〗 1.探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,经历多种算法交流的过程,并能正确地计算. 2.结合具体情境,有估算的意识和能力. 3.结合具体情境,能用乘法知识解决简单的实际问题,感受数学