下面的文字用了什么描写方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 16:13:55
下面的文字用了什么描写方法
下面的句子用了什么描写方法或修辞手法?

通过对动作的描述和工具的说明,写出了行业特点.让友人们清楚的认识到行业门类.痰响得一进一出,一声不倒一声,总不得断气"抓住严监生死前那种奄奄一息的神态进行描写;“手从被单里拿出来,伸这两个指头”抓他的

咏雪本段文字结尾用了什么描写方法有什么作用

说明了谢道韫的身份才华说明作者对谢道韫的才华有很大的赞赏资料来源百度,转载仅供参考,

本段文字用了什么描写方法?

前三句平淡无奇,如稚童数数,最后一句奇峰突起,令人耳目为之一新,再一次领会到“先抑后扬”的妙处,领会到什么叫“诗贵一联精"扣题!说明了谢道韫的身份,出身于书香门第,富于才华并非偶然.同时也表达了作者的

用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻,拟人的修辞方法.不超过60字(久旱不雨 ,夏天

华北东北今年久旱不雨,是一个酷热难耐的夏天,烈日当,万里无云,就连草木也没有往年那样枝繁叶茂,郁郁葱葱,树上的知了也不同于往年那样叫声尖尖,响声连连.

阅读下面一段文字,说说这段文字在写作上主要运用了什么方法?运用这种方法的作用是什么?

这三种年轻精神的特征,每一个年轻人都是有的,假如他把这些特征保持着,并扩大着,那他便永远年轻,就是死了也还年轻,假如他把这些特征失掉,比如年纪轻,便做狗腿子的事,那他不仅不年轻,而且老早是一个死鬼了.

下面的句子用了那些描写人物的方法吗?

1外貌描写、2动作描写3语言描写4心理描写

女娲造人 这段文字对女娲的描写主要运用了什么描写方法

心理描写、行动描写表现了女娲勤劳、智慧、伟大的母亲形象.

用下面的词语写一段描写性的文字

春姑娘伴随着轻盈的脚步来了.在这春暖花开的季节里,一朵朵棉花团将天空点缀地更美丽了.蓝天之下,花草树木正尽情地享受着这阳光的美好.春风也来凑热闹,温柔地抚摸着万物,不时还有几声鸟叫传来,好像在表达对春

下面的句子使用了什么描写方法?

人物性格描写再问:是神态么再答:是的

指出下面文字中画线部分用了什么修辞手法,并分析其表达的作用。

拟人。用拟人化的修辞手法,既避免了正面冲突,也委婉地批评了食堂,显得幽默而风趣。共5分。答对手法2分,表达作用共3分,视其分析的合理程度可给1至3分。

秋天的怀念 下面句子各使用了什么描写方法?请写在括号里

神态,动作,插叙再问:第四个呢?再答:这里没有修辞手法,这里是引出下文.还有:母亲说到跑和踩类似的字敏感是因为怕让“我”再次堕落,陷入失望,不再对生活抱满希望。还有不懂得吗?再问:3母亲进来了,挡在窗

无畏的腿一文采用了什么描写方法

动作、神态、心理、语言、外貌

下面的文字用了什么描写方法,表现了人物怎样的性格?

(1)(双喜)便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”这句运用了对人物的语言描写.表现了人物淳朴、善良、友爱的性格.(2)他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我

这段文字主要用了什么说明方法

分类别的说明方法再问:作用咧再答:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。