不等式组怎么描点-搜答案-搜搜考试网

关于不等式应用题的一些解法,往往这类题目会包含2个变量,但是2个变量之间有一定的联系,我们可以根据自己目前学习的情况,列一元一次不等式或者二元一次不等式组,解出关于变量的范围,然后根据隐含条件确定未知

x-2

同学移项呀不等式组就是解两个不等式的解集之和再问：但是要怎么解啊！再答：比如说4x+3＞2然后移项4x＞-1x＞-0.25注意就是当除以负数时要变号多做练习就懂了再问：你说的4x>-1,那这个是怎么算

设登山人数为x人矿泉水y瓶y-2x=50≤y-4（x-1）＜3解得14≥y＞114.5≥x＞3因为x取整数所以x=4此时y=13

不等式组怎么解

要看是什么不等式组推荐：线性规划再问：请问五棱柱怎么画呢

http://wenku.baidu.com/view/553822e8e009581b6bd9eb87.html再问：那些符号手机不读啊，一堆方块再答：

分别解出来X≤5X＞1所以合起来就是1＜X≤5有一个口诀：大大取大,小小取小,大大小小没有解,大小小大取中间自己悟一下

=3s,3s-

1.去分母（如果有分母）；x+1/3>5x+62.去括号（如果有括号）；x+1>15x+183.移项（注意变号）；x-15x>18-14.合并同类项（和方程一样）；-14x>175.系数化为一（注意“

一元一次不等式和一元一次方程式基本是一样的就只需要注意如果不等式两边同时乘以或除以一个负数的话符号就要反过来即＞或≥要变为＜或≤,＜或≤要变为＞或≥

不等式怎么变号?

这个你知道吧.\x0d其余的时候,就是注意在乘以或者除以负数时,不等号,就由大于变为小于零,比如：\x0d-x<0,两边同时乘以-1,则有x0\x0d这个式子简单,但是反应了,解不等式的核心思想

应用题中只含有一个不等量关系,文中明显存在着不等关系的字眼,如“至少”、“至多”、“不超过”等.2．应用题仍含有一个不等量关系,但这个不等量关系不是用明显的不等字眼来表达的,而是用比较隐蔽的不等字眼来

一元二次方程组的解法一例题如x^2-10x21

解题思路：根据不等式的基本性质解题过程：附件最终答案：略

解题思路：根据题目条件，由不等式的解可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu

再答：再问：X小于0才对吧再答：我也不确定呢，再问：不确定你怎么回答呢再答：大于号小于号，记不清楚了，小学没学好，好久没做题了，不过我初一数字都是120以上的，再问：现在初几？再答：大专咯再问：行吧，

和解方程是有点类似的,首先有括号的先去括号,然后移项,一般就是把含未知数的项移到不等号的左边,常数项移到不等号的右边,然后合并同类项,最后系数化为1,不过要注意的是两边同时除以负数的时候不等号的方向要

不等式(不等式组)

解题思路：根据不等式组解集的定义可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ