中学生古诗词朗诵稿

艾青的《我爱这土地》选自《北方》我爱这土地假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……

清末阅读学家曾国藩在《谕纪泽》的家书中说“李杜韩苏之诗、韩欧曾王之文,非高声朗读则不能得其雄伟之概,非密咏恬吟则不能探其深远之韵”.朱自清亦在其《朗诵与诗》一文中指出：“语言不能离开声调,诗文是为了读

一）、描写春天的古诗词汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽,万物生光辉唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线.不知细对谁裁出,二月春风似剪刀.唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥,草色遥看近

食指的诗,《相信未来》很不错.是很有对未来憧憬的,充满希望的诗,你感兴趣的话可以再搜.如果是女生的话,我觉得冰心的诗集《繁星·春水》也可以参考,另外,~席慕容~的散文也是朗诵的好作品.朗诵之前,可以调

我还没到初中的文化程度.不过我可以先你推荐一首《Youaremysunshine》

毛泽东的沁园春雪沁园春长沙徐志摩再别康桥戴望舒雨巷李白将进酒这些都是朗诵上十分经典的作品而且比较适合朗诵意境也很好不俗套

题目：springgoethallinwhite内容：springgoethallinwhite,crownedwithmilk-whitemay;infleecyflocksoflight,over

Iremember,Iremember,ThehousewhereIwasborn,Thelittlewindowwherethesuncamepeepinginatmorn;Henevercamea

朗诵学习诗歌,朗诵是必不可少的环节,要朗诵好一首诗,就必须掌握朗诵技巧,如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章.朗诵诗歌时,要注意节奏鲜

你好,很高兴为你《你是人间的四月天》林徽因的《馈赠》舒婷的都挺适合的.可以加上背景音乐《绵雪》效果很好

将进酒李白君不见黄河之水天上来.奔流到海不复回.君不见高堂明镜悲白发.朝如青丝暮成雪.人生得意须尽欢.莫使金樽空对月.天生我材必有用.千金散尽还复来.烹羊宰牛且为乐.会须一饮三百杯.岑夫子.丹丘生.将

第一是找叶嘉莹先生的视频,看了你就会明白什麽叫古音朗诵.另,有一个不怎麼地道的法子就是找一个闽南或粤北的同学,请他用方言读一遍,然后你模仿,你可以自行更改,按照你觉得好听的方式,估计和古音距离就小一些

各位老师,各位同学：　　大家好!　　今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇.　　本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化.我们营造书香校园,诵读千古美文,

最好选豪迈,大气的,令人耳目一新,震撼的.例如毛泽东爱国情怀的诗,他的诗激起人们满腔的热血,提醒人们不能忘记历史,忘记中华名族的耻辱.有《七律·长征》,《沁园春雪》,《清平乐》六盘山,《西江月井岗山》

蜀道难李白噫(yi)吁嚱(xi),危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fu),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(se)通人烟.西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(

相信未来食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下：相信未来.当我的葡萄化为深秋的露水,/当我的鲜花依偎在别人的情怀,/我依然固执地用凝

【1】《祖国——我心中的一首歌》祖国,是多么深情的名字!每次想起都抑制不住心情的起伏,赞叹你五千年里的瑰丽,感慨你百十年间的命运.祖国,是多么绚丽的词句!每次念及都忍不住让眉眼弯起,身负着礼仪之邦的美

为人性僻耽佳句,语不惊人死不休.——唐·杜甫

古诗是我国古典文化的精华,小学生背诵、学习古诗,可以丰富语言积累,提高感悟能力、提高审美情趣,提高文学素养,使孩子终生受益,好处数不胜数.　　1、增强记忆力.有心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展极

《好春光》天初暖,日初长,好春光.万汇此时皆得意,竞芬芳.笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香.谁把金丝裁剪却,挂斜阳.《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.《春宵》春宵一刻值