为什么要以阿长与山海经为题,而不以长妈妈与山海经为题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/05 11:37:53
为什么要以阿长与山海经为题,而不以长妈妈与山海经为题
阿长与山海经中,为什么不叫怀念长妈妈而是阿长与山海经

首先,不同的称呼,标志着不同的身份、地位.《阿长与》前一部分,采用了“抑”的写法,如“不大佩服她”“讨厌”“不耐烦”“麻烦”,倘用“妈妈”称呼,名实不符,用“阿长”称呼,就名副其实了.所以,这个题目其

为什么用阿长与山海经为题

因为文章回忆的人物是啊长而山海经是啊长给"我"印象最深刻的事也是文章的中心

作者为什么要写《阿长与山海经》

当时作者正受到封建势力的压迫和残害,1926年9月鲁迅受厦门大学的聘请,南下教书,担任语文系教授,但在学校里仍受到封建势力的压迫,他在自己居住的小阁楼里写下了回忆散文集《旧事重提》(现在更名为《朝花夕

结合《阿长与三海经》,发挥你的想象,以“阿长买山海经”为题,写一个片段.

天,灰沉沉的,似乎,要下雪了.  大街上,冷清!寒风肆无忌惮地吹卷着,像是要吞噬世间一切,连树上那最后一片叶子都被卷走了,飘浮在空中,是天空惟一的点缀.  就在这条寂静的街上,一个身影正蹒跚前进,艰难

鲁迅以阿长与山海经为题,有何用意?

形成对比.阿长是一个没有读过书的人,现在却与山海经那么深奥的书放在一起,突出主题,引起读者注意

阿长与山海经中写了许多生活琐事,为什么以阿长与山海经为题目~

:长妈妈买来是文章的主体部分,也是作者情感倾注最浓之处.尽管长妈妈有着那样庸俗的缺点,但通过这件事表现了她诚挚热情的一面,作者才对她寄予了无限的怀念.

为什么用<<阿长与山海经>>为题?

你问的是什么?太有创意了!

初2语文阿长与山海经中为什么题目上不写长妈妈而写阿长

为什么题目上不写“长妈妈”而写“阿长”?不同的称呼,标志着不同的身份、品位.《阿长与〈山海经〉》前一部分所写的人物行状,多用抑笔,又是“不大佩服她”,又是“讨厌”,又是“不耐烦”,又是“麻烦”,倘用“

鲁迅为什么要写《阿长与山海经》

因为《阿长与山海经》是出自《朝花夕拾》里的.而《朝花夕拾》是鲁迅回忆小时候的事而写的.他小时候的保姆正是阿长,他小时候也曾喜欢看《山海经》,阿长知道后特意用好不容易才有的放假时间跑了许多地方才买了一套

阿长与山海经 能不能改为 阿长买山海经 为什么

不能因为文章不光是讲述了阿长买山海经,更多的还有关于阿长的一些事情,还有阿长来到鲁迅家里的经历和际遇,如果把名字改为《阿长买山海经》的话显得范围过于狭小,不能囊括全文,所以还是《阿长与山海经》比较好

课文为什么以阿长与山海经为题

阿长与山海经贯穿全文,主题也是他们,所以以他们为题简单明了.

为什么《阿长与山海经》不叫《长妈妈与山海经》

因为此文是鲁迅40多岁时写下的,而他小时候叫阿长长妈妈,现在已经长大了,就不好再叫她长妈妈了另外,阿长是一个没有文化的人的名字,把阿长与山海经放在一起,使读者产生疑问,一个粗俗的农村妇女与一本名著怎么

为什么阿长与山海经不是长妈妈与山海经

解题思路:熟读全文,把握文章感情主旨。解题过程:答:不同的称呼,标志着不同的身份、品位。《阿长与<山海经>》前一部分所写的人物行状,多用抑笔,又是“不大佩服她”,又

文章以阿长与山海经为题有何用意?

这个题目标示文章的一半是抑笔同时把不相关的事物联系起来令人好奇同时阿又有亲昵的意味

课文以 阿长与山海经 为题有什么用意

这个题目标示文章的一半是抑笔同时把不相关的事物联系起来令人好奇同时阿又有亲昵的意味

阿长与山海经

解题思路:见解答。解题过程:1、阿长称呼的由来2、阿长喜欢“切切察察”的毛病3、阿长的睡相4、元旦古怪的仪式5、阿长有一肚子烦琐的道理6、阿长给“我”讲

阿长与【山海经】

解题思路:见解答过程解题过程:阿长与《山海经》学习要点一、需掌握的字的读音骇(hài)疮(chuāng)疤掳(lǔ)诘问(jié)孀(shuāng)惧惮(dà

作者为什么要以阿长与山海经为题?表达了他对阿长怎么样的感情?

突出阿长给我买《山海经》赞美阿长的乐于助人,善良,抒发我对长妈妈的敬重,怀念与感激.!我们老师才讲过真的现在在学第七课《背影》