为杨季康设置颁奖词,并运用修辞手法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/30 18:20:43
为杨季康设置颁奖词,并运用修辞手法
为霍金写颁奖词

霍金先生,您既是一位令我们折服的生活强者,更是一名充满传奇色彩的生活强者,您的人格魅力和力量已深深感动了大众,成为科学界一位不可多得的才者!

以友情为话题,运用比喻的修辞写句子

友情像一杯咖啡,只有静心品尝才能感觉到浓郁香醇再问:能不能再造一句?再答:友情像一盏明灯,当你迷茫时总会为你指明方向

以母爱为话题运用修辞写一段话

①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑.②母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清

语文扩展语句[快!]请在"生活""幸福""爱心"中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字.要求运用比喻,排比两种修辞.

生活是艰苦的,像在茫茫大海中航行;像在吃吃不净的米;像在抓抓不净的鱼.

请在“生活”“幸福”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字.要求运用比喻、排比两种修辞方法.

生活是一团麻那也是麻绳拧成的花生活是一根线也有那解不开的小疙瘩呀生活是一条路怎能没有坑坑洼洼生活是一杯酒饱含着人生酸甜苦辣

为钱学森颁奖“感动中国人物”写一份颁奖词,

在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻.5年归国路,10年两弹成.开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者.他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范.

请在“生活”“幸福”“爱心”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字,要求运用比喻、排比两种修辞手

生活是一杯咖啡,闻着香甜,喝着却苦涩;生活是一把剪刀,把原本单纯的我们,剪得遍体鳞伤;生活是罂粟,美妙时让人飘飘欲仙,残酷时让人痛不欲生.生活就是这样无情,那么,就让我们坦然的面对,勇敢地承受吧!

为募捐活动写一条标语 要运用一种修辞

你的爱星恰似雨露,胜过照样

为张迎善写一段颁奖词

那是一双手,却寄托了一颗颗绿色的希望,种下去的不是树,而是一座绿色的长城

运用修辞造句以竞争为主题

在竞争激烈的出版业,注音读物始终占有着不可替代的地位;不可否认,这类读物在推行普通话方面发挥了不可估量的作用.

为李大钊写颁奖词

你是这样的人》:为革命你四处奔波事关党的机密你不说那是因为你要把革命的火种保存你是这样的人面对危险你镇定自若面对匪徒你不能放手一搏那是因为担心你小小的女儿惨遭横祸你是这样的人毒刑拷打算得了什么生死离别

怎样拆‘舒’并运用修辞有文采

你对别人有“舍”得,别人对你才能有给“予”,这样才能更加和谐“舒”适.再问:要求至少运用一种修辞再答:你对别人有“舍”得,别人对你才能有给“予”,这样才能更加和谐“舒”适。就像买彩票一样,你投入了未必

以“我的老师”为主题,写一篇800字的作文 并运用多种修辞方法 题材不限

我的老师我是从四川灾区转到江苏读书的学生.第一次到学校见到我的班主任时我才知道她教我的语文. 她大概三十岁左右,中等的个子,扎着高高的马尾辫给人的感觉十分的精神.一张瘦瘦的脸蛋上长着樱桃小嘴和挺拨的鼻

为邓稼先写颁奖词hahhahha

《邓稼先》:1、在他心中,事事都轻,人民最重.他清楚,人民是一切.为人民,他奋战28年;为人民,他奉献自己的一生.2、辐射的尖刀往肉里扣,他横竖不说一句话!“科学巨人”,两弹功臣,他一笑而过;忠厚平实

为清洁工写颁奖词

来了太阳失去了秋日的光辉,淡淡地照射着;风儿没有了暴风时的狂暴,轻轻的吹拂着,吹化了初春白白的残雪,也吹乱了我的思绪.我静静地站在路边,路边上还有着快要化成水的残雪,残雪上一个劳动者的背影,分外清晰,

为邓稼先拟一段颁奖词颁奖词!

当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟,当五星红旗升起在联合国的上空.是他,长空铸剑,吼出雄师的愤怒;是他,以身许国,写下山河的颂歌.殷红热血,精忠报国,他是共和国忠诚的奠基人;鞠躬尽瘁,死而后已,他是中华民

阅读题:《邓稼先》选段“我不能走”,用颁奖词的形式为邓稼先写一段赞词,至少用一种修辞

邓稼先)当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟,当五星红旗升起在联合国的上空.是他,长空铸剑,吼出雄师的愤怒;是他,以身许国,写下山河的颂歌.殷红热血,精忠报国,他是共和国忠诚的奠基人;鞠躬尽瘁,死而后已,他

写一段颁奖词!急请结合梅花的象征意义,运用排笔、比喻等修辞手法,为你所崇拜的一位英雄人物献上一段颁奖词.

雪地里开满了梅花,那是你的坚韧不拔.夜空中燃烧起繁星,那是你的辉光绽放.有请我们敬爱的王愿坚同志上台领奖!

运用互文修辞的古诗并作简要说明

1、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)  译:在明月下,在清风吹拂中,传来了鹊和蝉的鸣叫。  2、将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)  译:将军和壮士从军十年,经历了千百次残酷的战斗

为孔子写颁奖词

他创立了儒家学派.提出“仁”的学说,对后世影响极大.他又是个大教育家,广收门徒,主张“因材施教.他编订了《诗》、《书》等几部书.这对古代文化的保存和发展,起了积极的作用.他就是我们的文圣人——孔子