为生活着色300字作文素材

楼层:1[思路分析]作文题为“发现”,并允许你在题目的前边或后边任意加词语,形成新的题目.该作文题目落实了培养创新精神的要求,并确实达到了“写作不设审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感”的目的

生命伊始,就有如一张白纸,洁白而无瑕,然后,在不断的成长之中开始慢慢地一点一点地地着上一笔笔不同色彩,于是,生命开始斑斓起来,开始灵动起来,开始丰富起来.于是,我们毫不犹豫地在生活的大染缸里用各种各样

1、一次成功就够了以下是一个人一生的简历：5岁时,他父亲就去世了；14岁时,他从学校辍学,开始了流浪生活；16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心；18岁时

作文书上我很喜欢的一篇.不过从网上复制的漏了很多.取暖START你正在过什么样的季节?春,夏,秋,冬?心情的冷暖又是有谁决定?上帝?自己?还是路人甲?我在寒冬里,梦见走进春天的花园；醒来是,香气满身…

看着那一抹抹金色的阳光,静静的照射.我喜欢将手举过头顶,任凭束束阳光透过指间的缝隙斜射下来,在挂着微笑的面庞留下斑驳的道道碎影,感受那份淡淡的温暖,那样也别有一番感觉.伸出一只手去接住一束阳光一百字

(1)请以假期的某次社会实践为素材,写一篇作文,题目自拟.不得少于600字.(2)请以“听夏”为题写一篇作文,不少于600字.社会实践报告——

可这么写是我写给你参考的提纲：一次我生病住院,对生命不抱什么希望,感觉生命如同医院的白墙一般白得令人寒心.可是父母无微不至的照顾、老师同学的慰问、医生护士的笑容给我的生命添上了一种色彩,他们用心为我的

很多啊,可以做记叙文的一天行程安排见闻.也可以对你今天所做的某件事的看法之类的.

1生活的质量是一个很大的话题,生活质量的标准一般是用对生活的满意度来测量,用社会心理学的测量方法,叫态度量表,就是通常用的“最好”、“好”、“比较好”、“一般”、“比较不好”、“不好”、“很不好”等测

生活让贝多芬失聪,但能让他更专心与创作.生活让史铁生残疾,但能让他对生命的理解又深了一层.生活让司马迁受宫刑,但也使他编写史书的决心更坚定.文章主要叙述生活给了你不公,但却也是恩赐.望采纳

释放夜,已深……我独自一人漫步在冷寂的街道.路灯发出昏暗的光,四周充斥着恐怖的声响,雨带走我身上的热量,风在我耳边无情的微笑,我是一只单飞的鸟,独自漫步在阴冷的街道——没有阳光!我从来没有感到过这样孤

生命本是一张雪白的纸,当从你呱呱落地的那一刻起,人生的画笔就握在了你的手中,生命的画卷将由你来绘出.我的生命曾经历过不同的时期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不经意之间的愉快和感动.现在,我长大了,我要

为生命着色生命原是无色的,而我们却在无意中为它着上了我们喜爱的颜色.着上了青色就是选择了希望、坚强；着上了红色就是选择了健康热情,着上了白色就是选择了神圣、纯洁；着上了紫色就是选择了高贵、典雅……深秋

生命本是一张雪白的纸,当从你呱呱落地的那一刻起,人生的画笔就握在了你的手中,生命的画卷将由你来绘出.我的生命曾经历过不同的时期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不经意之间的愉快和感动.现在,我长大了,我要

生命本是一张雪白的纸,当从你呱呱落地的那一刻起,人生的画笔就握在了你的手中,生命的画卷将由你来绘出.我的生命曾经历过不同的时期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不经意之间的愉快和感动.现在,我长大了,我要

闻一多先生在《色彩》中吟道：“生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠以我悲哀……从此以后,我便溺爱与我的生命,因为我爱他的色彩.”　

生命本是一张雪白的纸,当从你呱呱落地的那一刻起,人生的画笔就握在了你的手中,生命的画卷将由你来绘出.我的生命曾经历过不同的时期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不经意之间的愉快和感动.现在,我长大了,我要

法瓦再问：给点答案撒~再答：青春是人生中最重要的一部分，它有着承上启下的作用，总结童年，和童年告别；为以后的生活积累经验。　　童年是金色的，它装载了太多美好的回忆，但当年华失去时忆起的却是这青春。问他

“为生命着色”命题作文写作指导　　【命题分析】　　色即颜色,颜色是丰富多彩的,颜色是有其象征意义的.色彩的象征意义,有热情的,有快乐的,有青春的,有理智的,有高贵的……生命里可以有一种颜色,可以有多种

“呜哇……呜哇……”　　伴随着阵阵响亮的啼哭声,我如同一张纯洁的白纸茫然地来到这个世界.当我睁开懵懂的双眼时,生命之中便有了颜色—那绚丽的光!　　小的时候,我就是个喜欢热闹的孩子,我喜欢和大家在一起时