义务教育的特征-搜答案-搜搜考试网

1、知识技能2、数学思考3、问题解决4、情感态度

对于当前教育发展中存在的不公平问题,人们感受最直接、反映最强烈的,是义务教育发展的不均衡.义务教育作为政府提供的基本公共服务,具有强制性、免费性和普及性,是最应体现教育公平的领域.抓好义务教育均衡发展

---------别董大春夜喜雨------

我国宪法规定公民有受教育的权利,另外国家还颁布了义务教育法

9年..大部分地区已经是义务教育..但是很多地方还不是..欠发达的地方还不是

七年级地理下学期期末测试一、单项选择题(15分)1.有关欧洲西部人口的叙述,正确的是(C)A.人口自然增长率随着经济的发展逐年增长B.欧洲地中海沿岸是人口最为稠密的地区C.由于经济发达,欧洲西部是世界

对义务教育《化学课程标准》的认识正确认识义务教育《化学课程标准》对提高学生的科学素养、培养创新精神和实践能力起着十分重要的作用.为此笔者从自己学习的角度,谈谈对《化学课程标准》（以下简称《标准》）的认

静夜思（李白）春晓（孟浩然）床前明夜光,疑是地上霜.春眠不觉晓,处处闻啼鸟.举头望明月,低头思故乡.夜来风雨声,花落知多少.村居（高鼎）所见（袁枚）草长莺飞二月天,牧童骑黄牛,拂堤杨柳醉春烟.歌声振林

第一阶段：遭遇“错误”,我倍加珍惜1995年我考上了浙江师范大学政法系,选择政治教育专业,并非本意.我酷爱体育而且成绩出众但由于身高的缘故不得不放弃!我的志愿从头到尾没有一个政治专业,却与这个专业结下

强制性、免费性、普及性再问：有强制性？吗再答：当然有再问：说下理由作业谢了

《中学物理课程标准》这样定位义务教育物理课程总目标.课程总目标是使学生：保持对自然界的好奇,发展对科学的探索兴趣,在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感；学习一定的物理基础知识,养成良好的思维习惯,

（1）146.2532.49121289102201规律：平方结果中的末位数=原数字末位数的平方的末位数.立方中：立方结果中的末位数=原数字末位数的立方的末位数（2）设100+001=101109+9

义务教育的主旨

义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育.其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度.义务教育又称强迫教育和免费义务教

均衡的标准,个人认为应该包括：城乡差别、地域差别缩小；取消重点与普通学校的区分；师资力量配置合理公平；学生均可就近入学；等等,应该是全方位、多层面的均衡发展,学校、教师、学生都能均衡发展.

日本义务教育的课程改革及其特点日本的教育课程审议会发表了关于改善中小学课程标准的审议报告,根据这份报告的精神,文部省于1998年11月颁布了新的《学习指导要领》,标志着新一轮课程改革的开始.本文围绕日

杜甫诗三首望岳岱宗夫如何,齐鲁青未了.　造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.　会当凌绝顶,一览众山小.春望国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短

前者是按新课标编写的,后者是按大纲编写的.不仅如此,目前的高考卷（比如语文）也是分新课标版、大纲版的.

二者含义是有区别的：义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育.其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度.义务教育又

9年义务教育.部分地区(如广东、上海、山东等部分城市）12年

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