乙组同学取磁铁
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 16:26:33
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许凡一:windy(风)李诗涵:frosty(霜)夏雨欣:rainy(雨)夏梦雪:snowy(雪)
量筒大小不一样,误差也会不一样,拿50ml显然过于大了,而且50ml的量筒比20ml和10ml显然是误差大很多了.个人认为10ml量筒取两次水不是很好,因为第一次倒水肯定不能全部倒完,总会残留;第二次
假设丙第99次是星期一,98次是星期五,97次是星期二,96次是星期六,95次是星期三,94次是星期日,93次是星期四.每两个星期四相隔七次.所以100/7=14余2即第3次是星期四,所以乙第二次取牛
测得反应后固体的质量为8克,固体全部为铁单质所以铁单质质量为8克,即铁元素质量为8克所以根据化学反应前后元素质量不变,Fe3O4质量为8÷【(56×3)/(56×3+16×4)】=11.05g题目错误
XuzhouareaofmagneticmaterialsCo.,Ltd.XuzhouFangyuanmagneticmaterialsCo.,Ltd.
其实小网的鉴别不全面而已,他还应该把刚针的B端靠近磁铁的N极,把刚针的A端靠近磁铁的S极,如果是排斥那就证明刚针是有磁性,如果是吸引那就说明刚针只不过是能与磁铁相互吸引的一种磁介质而已,本身不具备磁性
这不符合英文造词规律是你的同学自己想出来的想怎么读就怎么读
你应该找的是这题吧http://www.jyeoo.com/physics/ques/detail/3a94b55f-007e-4bf0-8363-bd710aeeff14有详细的解析
你知道同极相斥,异极相吸吗?像你画的那图,甲的N极与丙的S极相吸,丙的S极又和乙的N极相吸;甲的S极与丙的N极相吸,丙的N极和乙的S极相吸.所以三个磁铁的左右两端都是相吸的.若把丙的磁极方向调换,则左
由于没有图,只能推论:磁铁同名相吸、异名相斥的原因应该是其中一个磁铁由于摔打、高温等原因而退去了磁性,然后又放入磁铁一起存放,但放的位置不对被重新磁化后其极性与标出的极性相反.
支持猜想一,现象是:磁铁只吸引钨丝,没有排斥现象;支持猜想二,现象是:钨丝振动.因为灯泡通的是交流电,电流方向变化,磁场方向也变化.其实可以断电观察有无吸引情况,如果有,则是磁铁吸引钨丝,没有,则是电
(1)感应电动势:E=Bhv又:v=ωr E=2V代入数据得:故ab杆中产生的感应电动势E的大小为:E=2V(2)粒子加速度为:a=Uqdm周期为:T=2πω粒子在18T时间内运
交流电磁铁与直流电磁铁的结构和原理基本是上一致的.但重点请区分开来:交流电磁铁是不能提供一个恒定的稳定的磁场.因为交流电有正、负炫波而导致.一般交流电磁铁适应与交流接触器等制作中.直流电磁铁采用的是直
第199天是星期三199-7×28=3第3天也是星期三所以星期六是答案
地球是一定会有吸引力的,这个吸引力就是重力了,而磁铁有吸引力是因为有磁极
第一,语重心长摆事实,讲道理.不行第二,找直管的领导帮助做工作.
拿磁铁开吸一下,属于动手实验的过程!再问:这不是他说的一句话吗?就是他做的一种假设啊!怎么不是?再答:你得注意这句话,这是解答这道题的关键所在:就“拿磁铁开吸一下”这一过程而言,过程而言就是实验,不属
根据叙述可知“我们可以先拿磁铁来吸一下”是设计操作实验阶段,所以属于实验部分.假设是对物质的成分等提出可能,之后是针对这些可能进行实验验证的阶段,细分为提出实验方案(就是设计阶段)、实验操作阶段两部分
18、探究课题:磁体磁性的强弱与距离的关系猜想与假说:磁体外距离磁极越远,磁体的磁性越弱器材:条形磁铁、大小不等铁钉若:于、刻度尺步骤:(1)将条形磁铁放在铁钉的上方,刻度尺立在旁边,测量条形磁铁磁极