九年级上册数学旋转角该怎么画图-搜答案-搜搜考试网

小学数学?到网上搜一个几何画板,可以画几何图专业点的就用matlab或者mathematica吧再问：你会画吗？如果会我图发到你的邮箱，你帮我画？再答：我又不知道要画什么，并且那个软件用起来很简单再问

可以从人教网下载网址：http://www.pep.com.cn/czhx/jshzhx/jnshc/dzkb/

P49,10?如果是这个,思路在下面.(1).（往线段AB里看）设AC的长度为x,则BC为（1-x）AC^2=BC×ABx^2=（1-x）×1解得x1=√5-1/2,x2=-1-√5/2(舍)答：AC

1.设有X个队,每两队之间都进行一次比赛.这个问题就相当于在X个球中任选两个球,问有多少种选法.应该是1/2·X（X-1）种.而每两队之间都进行两次比赛,那么就是2·1/2·X（X-1）=90,即X=

这也太长了把

用勾股定理和垂径定理去解.连接OA`OC就可以了

过F点做FG垂直AB交AB于G点,过F点做FM垂直AE交AE于M点,过F点做FN垂直BC交BC于N点,因为BF平分角DAC,可证FG=FN,同理,FN=FM,所以FG=FM.根据角平分线性质的逆定理可

初中数学二次函数1、P是抛物线y²=4x的点则点P到直线4x+3y+15=0的距离最小值是多少?设点P到直线的距离为d设点P的坐标为（y²/4,y）代入距离公式d=｜y²

设：这两年平均每年绿地面积的增长率为x则：（1+x）²=1.44∴1+x=±1.2∴x1=0.2=20％x2=-2.2(不合题意舍去)∴这两年平均每年绿地面积的增长率：20％

这其实是高中所学的排列组合问题,但在初中也能做.不妨设有X队,我们来看一下这X队的比赛情况：第一队VS（X-1）队X-1场第二队VS（X-2）队X-2场（为什么,因为他和第一队踢过了）第三队VS（X-

6.a=2b=20137.2b-a-c8.a-2013*2013=2014

90度+k乘以90度（其中K为整数）,一定要加K,因为你顺时针,和逆时针转都可以和原来的重合（而且转几圈也都可以）,所以要加

你先随便建一个直角坐标系,连接原点和图形的各个点,然后旋转这个线段就可以了,最后连起来

http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/jnjsc/9sjszx/201006/t20100617_650736.htm这个点起来的是一习题的答案,你就根据自己需要在里面找．．

培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括.会用归纳演绎、类比进行简单的推理.使学生懂得数学来源与实践又

九年级上册数学

解题思路：利用三角形面积来解答.解题过程：答案见附件最终答案：略

北师大版本九年级上册知识点：第一章特殊平行四边形第二章一元二次方程第三章概率的进一步认识第四章图形的相似第五章投影与视图1.投影2.视图第六章反比例函数1.反比例函数2.反比例函数的图象与性质华师大版

楼主,我来帮你吧√2x-5、√5-2x是根式所以√2x-5≥0且√5-2x≥0得2x-5≥0且5-2x≥0得x=5/2代入式子,得y=-3所以2xy=-15/2

注：√为根号的意思可以把代数式因式分解成（x+6)(x-1),然后把x=√5-1代入,最后算出结果为3√5-5

第一题C 要数学题我有很多,但我都是中考的