二年级收获和打算

具体的内容是什么呢?再问：第六单元是综合性学习：走进信息世界（就是关于信息的来源）能快点吗？

陈毅小时候非常喜欢读书,一次在姑姑家做客,看见姑父家有一个书房,于是走了进去,连姑姑叫他都没听见,过了一会姑姑拿来了饼对陈毅说：你歇一会吧,这是你姑父上次帮你妹白毛女买红头绳时剩下的钱买的,蘸点芝麻酱

懂得父母的养育之恩,学会和周围同学和睦相处,拥有良好的性格、人品,成绩不是最关键的,要看他（她）的品行.

我的收获是信息传递越来越方便、快捷了.而且容量更大了,速度也更快了.爷爷说,他们小时候家里外寄信靠骑马来传送.后来邮信靠交通工具来传输,往返一个信件就要一个小时.电话出现以后,方便了许多,但电话费很贵

大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求.所以,我相信大家在新学期的开始也都满怀憧憬地做好了新学期的打算.我也不例外,下面我就简单说说我的想法.1．我要好好学习,上课的时候要认真听讲,不做小动作,不

一、情景中拓展,建设紧张饱满的交际空间,仿照说话,积累交际语言二、倾听中融合,提高双向互动的应对实效三、生命中提炼,着眼缤纷绚丽的生活实践

学了第五单元,我体会到了汉字是多么的有趣,多么丰富多彩：有多音字、有形象字、有同音字、等等,多么有趣!汉字还蕴含着丰富的知识,感受到了汉字的奇妙,古代的文化,古代汉字的知识.通过查的一些资料,也了解到

经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的.而小纂通行于秦代.另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等.在

今天，早晨起来，天空一片乌云，似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上，凉飕飕的！早晨，吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。尽管今天的天气十分的恶劣，外面还下着瓢泼的大雨，但我的心情

小时侯,最盼的节日便是春节了.春节有好东西吃,有新衣服穿,看舞狮玩彩船,颇是新鲜热闹且实惠,于是,就少年不知愁滋味地掰着指头盼着.盼着盼着,一忽儿便成人经事了,才觉得日子地艰难和不易,于是也就知晓了年

网络时代的召唤时代造就了英雄,时代也创造出一个奇迹--互联网,它的诞生颠覆了我们我们传统的生活,将生活推向另一个未知的领域.网络是这个时代的符号.在不到20年的时间中,互联网技术快速向全球普及.它使知

收获可以引导孩子从这学期学到的知识,如：学到很多生字,学会了数学上的一些计算方法等,第二可以写课文中学到的做人的道理,如：知道了要向雷锋叔叔学习,做一个热心助人的孩子,向《我为你骄傲》中的小男孩一样,

这个新年怎么过,其实和是羊年还是马年关系不是很大,就是小学老师都矫情这个计划要体现出学生自身的成长,二年级应该是在注意力、自制力、独立性和培养良好习惯等方面如何改进做一些重点阐述,因为是二年级,所以不

我想跟你说一句对不起,对不起我不能去看球赛了,对不起不能陪你,对不起让你一个人.可是我只有一个爸爸,而我爸爸的50生日也只有一次,我实在是不能眼巴巴看着我爸爸在没有子女陪伴下度过这神圣的日子.尽管我也

纤细、秀美、红润、白净、文静、腼腆、羞涩、清秀、幽默、滑稽、活泼、顽皮、结实、苗条、清瘦、悲愤、气愤、光泽齐耳短发、樱桃小嘴、油嘴滑舌、笑不露齿、耳聪目明、眉飞色舞、眉目清秀、面红耳赤、炯炯有神、挤眉

一个学期结束了,通过语文课程的学习,掌握了多种修辞方法,收获了大量的优美的好词好句,并学会了运用,学会了语言的运用和写作的技巧,积累学习方法,增强了学习的能力.今后,要有计划性的读一些有意义的文章,积

在这个学期里,学习语文让我获益不浅,我进一步掌握了阅读、写作的方法,积累了很多词语、名人名言,我打算继续努力,学到更多积累更多的基础知识,学以致用

带拼音的海底两万里.因为这个书的内容对孩子很有吸引····最重要的是,有拼音孩子可以自己阅读.我本身也是二年级的语文老师.所以还是推荐一本

我真是无语.这是英语作文?我们出过N多边了－－

人应不断才能进步,作为一名精力充沛的初中生,对自己的学业必须制定明确的目标,并保持持久的动力去拼搏.　　初中的生活正在悄悄流逝,回想了自己这一流逝的初中生活,发现自己收获了许多,懂得了许多,但也虚度了