二年级数学转盘怎么做
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 10:24:18
![二年级数学转盘怎么做](/uploads/image/f/1570085-53-5.jpg?t=%E4%BA%8C%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E6%95%B0%E5%AD%A6%E8%BD%AC%E7%9B%98%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%81%9A)
第一次2分第二次2分第三次0分第四次1分第五次4分
无论怎样买,买多少本,买多少种,只要记住一个原则,那就是花的钱数不能超过30元就行了,并不是刚好要把30元用完,此题意在培养小孩子的应变思考能力,可以让他自己考虑买哪些书,然后把价钱加起来和30比较大
画上几个美丽的版块,里面写上关于数学的知识
现在的小学生当大家都和他们一样有低年级的书吗?我看大家以后还是别回答小学的题了,又不把题发出来还叫大家来答!o()^))o唉现在的小学生没救了.
我知道:1.83+2.7=4.5328.5÷15=1.92.73×1.5=4.0958.3-2.63=5.675.5×17.3+6.7×5.5=1323.8+4.29+2.1+4.2=14.39
自己想吧再问:不用这么简单吧...再答:呵呵
画几个娃娃,加几颗幼苗,上面一个大太阳,寓意太阳就是老师,照耀幼苗成长,画着也简单
1、卡纸2、铅笔,水彩或蜡笔或彩铅.等绘图工具3、花纹布,丝带,羽毛,树叶.等装饰品4、剪刀、胶水、橡皮、尺子.等辅助工具5、最主要的是创意主体(例如元旦,新年,生日等)6、配以文字其实根据你个人想法
很简单.1/4……1/41/41/4……1/21/42/41/4……11/42/44/41/4…..21/42/44/48/41/4……41/42/44/48/416/41/4……8
因为中间是20,你要三个数相加得100,100-20=80,也就是说要找两个数相加得80而你要做的就是从这8个数中间找出4组,每组的和是80二年级就开始问,以后还活不活了,自己想想.鄙视下2x870,
这个还是问你同桌吧,
19根据题意得:应摆6个正方形找规律(2年级只能这样了):1个正方形4根27310……619(4+(6-1)*3)
诶就不能把题目打上么找书很麻烦啊
用一张硬纸从中间剪一个正方形(占整张纸3分之2)
找出自己在学数学方面的优缺点,并且找到适合自己的学习方法,写出自己的真情实感即可!
哪一小题?再问:第四题第2、3小题再答:(2)答:用折线统计图更合适,因为能从图中更清楚地看出数量增减变化情况。(3) 答:我可以知道:A品牌的销量在慢慢下降,B品牌的销量在慢慢上升。它对我的帮助是:
52-4=4848除4=12这末做
先写个题目叫“数学之旅”“数学的乐趣”等等内容就写一个数学家的事情然后写几个数学题数学内容在下面,自己看
当所求结果过程或为无限不循环小数时,可通过约等于答题.如:结果过长1.12345可约等于1.2(四舍五入)无限不循环1.12345678.可约等于1.2
题目是什么?