二氧化碳是光合作用原料的实验组和对照组

提出问题：二氧化碳是光合作用必需的原料吗?作出假设：二氧化碳是光合作用必需的原料.制定计划：提示及问题：1、氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳.2、该实验的唯一变量是什么?为了保证实验中只有这一个变量,应该

问题：植物光合作用是否需要二氧化碳假设：植物光合作用需要二氧化碳计划：取两组密闭容器,放入相同生长状态的植物,编号AB.在A中放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯,B中放入盛有等质量的清水.给予两组装置适宜的温

往简单的讲,我们对实验进行了处理的就是实验组,没有进行处理的就是对照组,这样就便于我们在探究实验中,与没有做处理的对照组来验证我们的实验（也就是与正常情况下不一样的地方）你说的实验应该也是这样,你想一

因为光合作用的反应原理是二氧化碳和水反应生成葡萄糖等有机物和氧气.根据元素守恒生成有机物应有含碳元素的物质,空气中的物质含碳元素的只为二氧化碳.

答案：碳酸氢钠溶液顺便解释一下：碳酸氢钠固体是不行的,必须是溶液.因为溶液中的碳酸根、碳酸氢根保持一定比例,使得装置中二氧化碳浓度一定.也就是说碳酸氢钠溶液提供二氧化碳,清水基本不吸收二氧化碳,而氢氧

光合作用的实验中（植物与小白鼠在一起）,小白鼠很长时间存活.

我认楼上的实验不够精确,因为二氧化碳毕竟是气体,看不见摸不着,对于这样的东西最好用同位素示踪法既用带有放射性的碳元素或者氧元素组成的二氧化碳培养植物.众所周知,光合作用是把无机物转化为有机物（葡萄糖）

水生植物光合作用的原料二氧化碳来自于溶解于水的二氧化碳.大部分是碳酸H2CO3H2O+CO2,随着CO2的消耗H2CO3不断分解.❤您的问题已经被解答~(>^ω^

要验证这个观点可以有很多的实验,你连实验都没说清楚,怎么回答?

用具：两株长势相同的同种植物,酒精灯,酒精,镊子,烧杯,大塑料带,氢氧化钠溶液.假设：二氧化碳是光合作用必需的原料计划：变量是有无二氧化碳1.两株植物均事先在阴暗环境下做饥饿处理,即放置24小时,使之

方法：对照实验1、生长、生理等条件基本相同植物2盆A、B,黑暗中饥饿处理12小时2、取出后分别培养在2个密闭透明玻璃罩内,A内放一杯一定浓度的氢氧化钠,B内放置一杯等体积的蒸馏水,两者给与适宜的光照和

是的.没有二氧化碳,光合作用是不进行的,即使有二氧化碳,如果二氧化碳的浓度很低,植物也不进行光合作用,这也是很多的植物在盛夏中午出现“光合作用午休”现象的原因.

你是初中生吗..我可是初三年级科学尖子中的尖子..刚中考完了看清你的问题!你说的是"空气中"就是大气中(即我们身边的空气)我翻译一下你说的:"应尽力增大二氧化碳在空气中的含量"你说:'我们应该尽力增加

光合作用（Photosynthesis）,即光能合成作用,是植物、藻类和某些细菌,在可见光的照射下,经过光反应和暗反应,利用光合色素,将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物,并释放出氧气（或氢气）的生

8升为8立方分米,即0.008立方米,所以二氧化碳有2×0.008=0.016千克=16克2HCl+CaCO3→CaCl2+H2O+CO2↑-----100--------------44-----m

这好象是高中生物题目不妨粗略给你说一下：用具：两株长势相同的同种植物,酒精灯,酒精,镊子,烧杯,大塑料带,氢氧化钠溶液.假设：二氧化碳是光合作用必需的原料计划：变量是有无二氧化碳1.两株植物均事先在阴

没有阳光,阳光是条件不是原料再问：可是没有阳光可以光合作用吗再答：光合作用分两部分，第一部分是光反应，需要阳光，但只是提供能量。阳光不是物质，所以不是原料，只是条件第二部分是暗反应，由光反应提供的AT

好像是英国的科学家温利斯特利做的

实验组：就是实验设计的组,它满足你的实验假定.对照组：就是能通过对比用来证明你的理论的那一组.因此,我认为,有氢氧化钠的是实验组

这好象是高中生物题目不妨粗略给你说一下：用具：两株长势相同的同种植物,酒精灯,酒精,镊子,烧杯,大塑料带,氢氧化钠溶液.假设：二氧化碳是光合作用必需的原料计划：变量是有无二氧化碳1.两株植物均事先在阴