五年级下册语文课后题S版

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 00:28:01
五年级下册语文课后题S版
语文出版社s版五年级下册生字表

给你网址吧,你想看几年级的都行再问:不行还有吗?再答:我下下来了,但是一次只能上传一个图片刚才给你的网址,我刚从上面下下来再问:没法看再答:你能看见我发上去的图片吗?能看见的话,点击图片,会生成大图

小学五年级语文下册第三课课后习题答案.

晚霞有的人喜欢天上的繁星,有的人喜欢皎洁的月亮,还有的人喜欢那如火球般的太阳.可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞.晚霞如诗如画,令人心旷神怡.每当我独自一人欣赏晚霞时,那如同仙境般的晚霞总能使我忘掉一天的烦恼

五下 16课五年级下册语文16课桥:课后第三题怎么做

是个舍己为人的人,从老汉说的“少废话,快走!”可以体现,意思是他把危险留给自己,把安全留给别人的精

五年级下册语文s版百花园有几个作文

有几组课文,就有几个语文百花园,每个语文百花园都有一个习作.

语文S版五年级下册语文重点知识

解题思路:好好复习,考个好成绩,过个愉快的暑假!解题过程:S版语文五年级下册第一单元复习重点1.神鸟1.生字词婉转傍晚吩咐清澈包袱毒蛇搭救寒暄扑棱做贼聪明伶俐唉声叹气口干舌燥老老实实粗枝大叶枝叶繁茂闷

语文S版五年级下册所有单元作文题目

第一单元:编写故事(题目自拟)续写要求:神鸟和那些前来捉它的人还发生了哪些故事?从自己想到的故事中挑选一个写下来.第二单元:写连续观察日记(题目自拟)第三单元:写写自己的故事(题目自拟)要求:身为男孩

五年级下册语文书课后练习题26课

2我不知道.3.这是种反衬的写法.愈是写水给村里人带来的痛快和舒服,就愈反衬出缺水的难受和痛苦,可以让读者深刻的体会到水的珍贵.我是对着我的老师教我的答案写的,一定对

语文s版五年级下册语文16课范仲淹主要内容

主要是为了体现出范仲淹的理想和他自己的毅力,文章中的;‘云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长.;这就话体现出了人们对范仲淹赞美和敬佩之情.最后一句话不仅是本文的结尾,还更突出文章的中心思想.

五年级下册语文第16课课后题

桥的含义:本意:村东边的那座窄窄的木桥,这是老汉用他舍己为人的精神架起的生命桥,这也是党和群众的连心桥.1、这篇课文用了大量的修辞(拟人、比喻)2、设置悬念、前后照应3、用了大量的短句,突出了情况的危

语文复习计划 五年级下册语文S版

1.全书生词2.语文百花园“积少成多”.3.古诗4.语文书要求背的部分,我们学校让背:《冬不拉》中两段,《猫》中一段,《老人与海鸥》中3段《范仲淹的故事》中3段,《左公柳》中1段,《隐姓埋名三十年》中

语文五年级下册白杨课后题第三题

孩子们在父母的教育影响下,会像小白杨一样扎根边疆,建设边疆.

五年级语文下册课后习题第二题.

你好:爱财胜过生命的守财奴的形象.不懂可追问.

五年级S版语文下册期末试卷

介休市2007—2008学年度第二学期五年级期末试题(卷)A语文题号一二三四五总分得分一、根据要求完成字词句练习(24分)1.把下面的字写在田字格中,注意写得正确、工整.(3分)盈率膝幽遮隶2.用“√

五年级下册语文第14课课后习题

2、(1)表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情.(2)用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊.3、以满含恳求的祈使句开头,以充分肯定语意

五年级下册语文18课课后作业

练习设计:1.给带点的字选择正确读音.①正在为(wèiwéi)难的时候,有人说有个叫蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难(nánnàn)题.②这话传(chuánzhuàn)到蔺相如耳朵里,蔺相如就请

五年级下册语文26课课后题

我觉得有一种很悠闲的感觉.欣赏着与众不同的风景,坐着有趣的小艇,感觉很惬意.

语文五年级下册19课课后第四题

题目呢?我怎么知道是那种书啊!

五年级下册语文《《人物描写一组》》课后2.3

这个人物的一个突出的特点,就是她忠诚地信奉封建礼教;特别是强加在妇女身上的奴隶道德.她曾多次规劝贾宝玉走“仕途经济”、“立身扬名”之道,以至引起贾宝玉的极大反感,说她说的是“混帐话”,并说“好好的一个

小学五年级人教版语文下册25课课后思考题

1.作者在德国看到了一种怎样的奇丽的景色?2.(1)人人为我,我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.(为什么说这种境界是颇耐人寻味的?生活中你有没有感受过类似的境界?)(2)变化是有的,但是美丽并

五年级人教版下册25课后题

比如说自己开了个敬老院不是为了挣钱而是为了给被人养老献爱心!