产生晶间分离的原理

聚酰胺色谱“氢键吸附”原理无法解释许多萜类、甾类、生物碱类分离模式,故有人提出“双重层析”理论.聚酰胺分子中既有亲水基团又有亲脂基团,当用极性溶剂（如含水溶剂）作为流动相时,聚酰胺中的烷基作为非极性固

聚焦色谱没有接触过,但“色谱世界”网站的学习培训栏目有非常系统的色谱知识介绍,应该有这一方面的资料.你去看看吧.

反渗透技术是当今最先进、最节能、效率最高的分离技术.其原理是在高于溶液渗透压的压力下,借助于只允许水分子透过的反渗透膜的选择截留作用,将溶液中的溶质与溶剂分离,从而达到纯净水的目的.反渗透膜是由具有高

你是应化几班的,学号是多少?我出这道题的目的就是让你们查阅文献资料,考察你们总结的能力,把这道题放在最后大家可以讨论尽量完善,你怎么可以在百度上面直接提问然后作答呢.

亲爱的楼主：【正解】萃取是利用物质在两种不互溶（或微溶）溶剂中溶解度或分配比的不同来达到分离.提取或纯化目的的一种操作.萃取是有机化学实验中用来提取或纯化有机化合物的常用方法之一.应用萃取可以从固体或

当空气容纳的水汽达到最大限度时,就达到了饱和.而空气的温度越高,空气中所能容纳的水汽也越多.1立方米的空气,气温在4℃时,最多能容纳的水汽量是6.36克；而气温在20℃时,1立方米的空气中最多可以含水

因为蛋白质是两性物质带电荷所以在电场中带正电荷的蛋白质向阴极移动带负电荷的蛋白质向阳极移动

物质都是由分子组成,分子是由原子组成,原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成.在正常状况下,一个原子的质子数与电子数量相同,正负平衡,所以对外表现出不带电的现象.但是电子环绕于原子核周围,一经外力即

利用空气中氮气的沸点比氧气的沸点低,先将空气加压降温变成液态,然后再加热,使氮气首先从液态空气中蒸发出来,留下的就是液态氧气.

蛋白质的分离纯化方法有：1、沉淀,2、电泳：蛋白质在高于或低于其等电点的溶液中是带电的,在电场中能向电场的正极或负极移动.根据支撑物不同,有薄膜电泳、凝胶电泳等.3、透析：利用透析袋把大分子蛋白质与小

原则上和分子集团的大小没直接关系（有间接关系的）,主要看的是被吸附集团的极性,也就是电子云的分布.看哪种更适合被树脂吸附但是分子基团的大小对电子云的分布也是有些影响的,所以说有会有间接关系.

色谱过程的本质是待分离物质分子在固定相和流动相之间分配平衡的过程,不同的物质在两相之间的分配会不同,这使其随流动相运动速度各不相同,随着流动相的运动,混合物中的不同组分在固定相上相互分离.

凝胶分子内有空隙,装入色普柱后,分子与分子之间也有空隙而且比分子内孔径大,分离时,大分子物质直接从凝胶分子间的空隙通过时间少;而小分子物质则通过分子内空隙,路程多时间多,后出来,这就分离了

纸层析法（paperchromatography）是生物化学上分离、鉴定氨基酸混合物的常用技术,可用于蛋白质的氨基酸成分的定性鉴定和定量测定.纸层析法是用滤纸作为惰性支持物的分配层析法,其中滤纸纤维素

根据物料的比重不同,碳酸钠和硫酸钠沿着外旋流向底流方向走,而水顺着内旋流向溢流方向走,从而达到分离的结果.

其基本原理是利用被分离物质分子大小不同及固定相（凝胶）具有分子筛的特点,将被分离物质各成分按分子大小分开,达到分离的目的.

激励源使介质出现粒子数反转.可以是电激励、光激励、热激励、化学激励等等.电激励用气体放电的方法去激励介质原子；各种激励方式又被形象地称为泵浦或抽运.不断泵浦才能维持上能级粒子数多于下能级,不断获得激光

过滤：过滤是把不溶性固体或没有溶解掉的固体跟液体分离的一种方法.【过滤器：滤纸+漏斗】①过滤所用的仪器有铁架台或漏斗架、烧杯、漏斗、玻璃棒.【后三个均为玻璃仪器】②操作注意事项：过滤要求是“一贴,二低

1.放置时间太长离析.2.沥青,与水密度相差较大,导致离析3.乳化剂性能较差,沥青乳化开后不能维持乳液稳定状态,导致离析.4.酸碱条件差,一般阳离子PH值2-3,如果乳化剂对酸性条件要求严格皂液的PH

这一块相关只是,在生物选修3课本上说的很清楚基本原理：蛋白质的理化性质.形状、大小、电荷性质和多少、溶解度、吸附性质、亲和力等千差万别.凝胶色谱法原理：大分子通过多孔凝胶颗粒的间隙,路程短,流动快；小