人们经常用杜甫的( )来形容老师对学生默默无闻的培育

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 23:53:14
人们经常用杜甫的( )来形容老师对学生默默无闻的培育
人们常用杜甫的哪句诗来形容老师对学生默默无闻的培养

人们常用杜甫的“润物细无声”来形容老师对学生默默无闻的培养;用王昌龄的“一片冰心在玉壶”来表达自己坚贞的操守,光明磊落的品格和对诽谤的藐视.

人们常用杜甫的哪句诗来形容老师对学生默默无闻地培养潜移默化地熏陶

春夜喜雨--杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.答案:随风潜入夜,润物细无声.

人们常用杜甫那句诗来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的熏陶

“随风潜入夜,润物细无声.”全诗如下:春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晚看红湿处,花重锦官城.

人们常用杜甫的哪句诗,来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶?

春夜喜雨--杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.您要的答案是第二句.

人们常用杜甫的的哪句诗来形容老师对学生默默无闻的培养、潜移默化的熏陶.

随风潜入夜,润物细无声全诗为《春夜喜雨》好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晚看红湿处,花重锦官城

我们可以用杜甫的什么诗句来形容老师对自己默默无闻的培养

我们可以用杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声.”来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶;可以用孟郊的诗句“谁言寸草心,报得三春晖.”表达对母亲的感激;可以有王勃的诗句“海内存知己,天涯若比邻.

人们常用杜甫的()一句话来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶

中的随风潜入夜,润物细无声。杜甫写的形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶

人们常用杜甫那句诗句来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的熏陶?

随风潜入夜,润物细无声.出自:杜甫《春夜喜雨》

人们常用杜甫的什么一句来形容老师对学生默默无闻的培育

随风潜入夜,润物细无声.——杜甫《春夜喜雨》

人们常用杜甫的什么诗句来形容老师对学生默默无闻的培育?

随风潜入夜,润物细无声.——杜甫《春夜喜雨》

人们经常用“居然不知道美国有华盛顿,法国有个拿破仑”来形容不懂历史的人,

1.美国刚刚建立,经济基础薄弱,军备落后,军队多为民兵,没经过正规的军事训练,且无海军.对英国来说,只能是婴儿.第一次工业革命.2.雾月政变,夺取政权.3.华盛顿率领大陆军击退英军,取得美国的独立,并

用杜甫的诗句来形容“默默无闻”的诗是什么?

将村独归处,寂寞养残生---------奉济驿重送严公四韵卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥-----------阁夜已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安----------宿府亲朋无一字,老病有孤舟花径不曾缘