搜搜考试网人教版五年级上数学三角形的面积应用题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/11 09:59:55
1对错对2(1)平行四边形2（2）36dm
三角形的面积公式(1)S△=1/2ah（a是三角形的底,h是底所对应的高）(2)S△=1/2acsinB＝1/2bcsinA＝1/2absinC（三个角为∠A∠B∠C,对边分别为a,b,c,参见三角函
10*10+8=108108*2/10=21.6cm
8*8=64(平方分米)64/4=16(平方分米)
原来正方形的面积是4cm×4cm=16cm²剪去的三角形面积是1/2×2cm×2cm=2cm²剩余的面积是16cm²-2cm²=14cm²
面积=长*高/2
(1)S△=1/2*ah（a是三角形的底,h是底所对应的高）(2)S△=1/2*ac*sinB＝1/2*bc*sinA＝1/2*ab*sinC（三个角为∠A∠B∠C,对边分别为a,b,c,参见三角函数
您好,寒樱暖暖为你因为15>12,又12
=(1/2)*底*高s=(1/2)*a*b*sinC(C为a,b的夹角)底*高/2底X高除2二分之一的（两边的长度X夹角的正弦）s=1/2的周长*内切圆半径s=(1/2)*底*高s=(1/2)*a*b
证明：AD=BC,AB=DC所以,四边形ABCD是平行四边形,故,AD∥BC.再问：就这么简单？再答：是啊，就这么简单，难道还很难吗，呵呵。
先证⊿AFC≌⊿AFB∵∠EFC=∠DFB（对顶角相等）∠1＝∠2∴∠EFC+∠1=∠DFB+∠2即∠AFC=∠AFB又∵∠B＝∠C,AF公用∴⊿AFC≌⊿AFB（AAS）∴∠EAF=∠DAF再加上条
各位领导：老师们,你们好!今天我要进行说课的内容是判定三角形全等的方法.首先,我对本节内容进行分析：一、说教材的地位和作用《判定三角形全等》是人民教育出版社教材第11单元第2节的内容.在此之前,学生们
两个空白三角形面积之和等于阴影三角形面积.因为阴影三角形面积是平行四边形的一半则阴影三角形面积为15+25=40平方厘米
直角三角形面积公式是两条直角边的乘积除以2,所以另一条直角边长是420×2÷35=24（cm）
把小路分割开的草坪看成两个梯形梯形面积和为：[（10-2）+（10-2）]*18/2=144（平方米）草坪面积为：18*10=180（平方米）所以小路面积为：180-144=34（平方米）
本学期,我们学了负数、面积、小数,我对面积最感兴趣,我学会了面积的计算后,不管是花圃、地转还是房子的面积都难不倒我.有一次,我去奶奶家,奶奶准备铺地砖.（中间你应该知道怎么写吧!就是写我帮她算出了大约
6*2.5-【（3+6）*2.5*1/2】再问：可是暂且还没学梯形面积的求法，只学习了正方形、长方形、平行四边形和三角形的面积求法。这个课时学的是三角形面积的求法。请问那再怎么解题呢？再答：画出下底的
解题思路：阴影部分面积等于三角形ACE的面积=三角形ABC的面积-三角形ABE的面积，三角形ABC的面积等于正方形ABCD面积的一半。解题过程：见附件。最终答案：略
1）一个三角形的面积是25平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方米.(2)一个平行四边形的底是6.5分米,高是0.2米,面积是（）平方米.（3）一个梯形的面积是60平方分米,已知上底是12分