以不发音的e结尾的单音节,在原级后加一er
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 09:08:05
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以e为结尾的单音节形容词:cute,wide,nice,white,fine,late单音节的重读闭音节的形容词:fathotbigthinred以er或ow为结尾的双音节词:cleverslow
依情况而定:不发音的e在结尾起辅助作用,如make,cute,one,ride,face,time,write,note等.当其变成复数或者第三人称单数时,e前面的辅音字母若发/s/或/z/时e要发音
fine,fame,late,gratitude,elope,presence,pirate,famine,pine,Portuguese,prose,piece,grenade
1.首先你要清楚开音节闭音节是帮助了解其中的元音的发音的.如aeiou有本音和短元音:本音为字母本身的音如i发[ai]词:hi(元音在开音节中的发音)短元音如i发[i]词:big(元音在闭音节中的发音
1最后三个字母为:元音+辅音(或组合)+e结尾的,e不发音.如:likedanceliveusecome,done,gone,bike,knife,等,或stable,available等.而ere,
一个事实的两种不同说法而已.你可以认为是音节末发[ə],无所谓.而法国人的“正统”思想是:词尾e不发音,只是为了让它前面的辅音发音出来.但是你仔细想想,这两种情况,对单词发音并无任何干扰啊,
象hate,a是元音字母,t是辅音字母,e是不发音的,音标是[heit],只有一个音节所以这个单词是重读的,这时候a读本身字母的音,bike也是一个道理,这类单词还有mile,snake;象seasi
smarterstrongerweakersmallerhigherlowertallershorterharderlongerfewerfastersloweryoungerolderbroader
一般动词,直接加ing.例如:go---goingsing---singing不发音的e,结尾的,去e,加ing.例如:dance---dancinggive---giving重读闭音节单辅音字母结尾
词尾不发音的e不能构成音节,e不发音,在音标中根本都不存在,哪里来的音节之说,两个e结尾,肯定发音,一个e结尾,发音的只有he,she,we,me,be,the那么几个,记住就好了
itehatelateskatecuteripetapespokewrotepagelimeframelineplanemanescenecomecametametimecrimefarescarer
是的,没错再问:再答:对啊再答:采纳啊啊啊啊啊啊啊啊再问:直接说用元音字结尾干嘛上面还要再写一个再问:??再答:你确定你没记错再问:等一下再答:采纳阿啊啊~
在开音节中,结尾的那个E不发音.开音节的辨认法:单词的后四个字母的排列为"辅元辅E"形式的,且那个元--就是A,E,I,O,U中的任何一个字母,辅--就是除去上述五个字母外的其他字母,注意:后面的那个
Terrible—terriblytrue—trulygentle—gentlypossible—possibly
e结尾不发音的有peoplename希望能够帮到你!
以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读.在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音
在拉丁字母中,A、E、I、O、U通常都是元音字母.然而,具体的定义还是视乎各种语言的定义.例如,在威尔士语,W和Y也是元音字母;捷克语用上了R来表示其中一个卷舌的元音,所以在捷克语中,“R”也是一个元
1.不发音.分别变为:closing,exercising.最后的practice本身是名词,动词为practise,变为practising.2.意思是:立刻,马上.例如:Doyourhomewor
太多了love,like,rose,mouse……
这个很简单,就是那些以are,ere,ore,ire,ure结尾的音节以及直接以ar,er,or,ir,ur结尾的音节啊,哈哈.英语中r音节有三种组合方式,但是无论哪一种,r都不作为辅音字母处理,(r