2016五年级下册尖子生新课堂北师大版答案数学-搜答案-搜搜考试网

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买时没带吗?要不就百度一下吧再问：被收了

是课文的话就是：徐霞客是明朝末年的一位奇人.他用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多名山大川,经历过许多奇人异事,并且把他游历的观察和研究记录下来,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书.当时的读

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（题中“是另一根都是”是否应为“是另一根的”?）设剪下的长度为x米,则有两种情况,一是原长12米的电线剩下部分长,另一种情况是原长13米的电线剩下部分长,故对两种情况分别求1）(13-x)/(12-x

37再问：过程

您好,我正在做任务,需要您的配合,请多多支持采纳我为最佳答案O(∩_∩)O谢谢

设制作一套课桌的总工作量为1,甲每天完成的工作量为x,乙每天完成的工作量为y,丙每天完成的工作量为z,30/7(x+y)=1x+y=7/30x=1/15得方程组6(x+z)=1化简得x+z=1/6解得

自己搜索呗、再问：�Ҳ��æ��һ��£�再答：把题写出来呀

分析：单位1的概念应该有吧,设工程量为单位1.”甲,乙两个工程队合修一条路6天可完成“表示甲乙合修的速度是1/6”由甲先修了5天,剩下的由甲,乙合修理4天才完成“表明甲单独修了（1-4*1/6）,其中

*是乘设乙要X天.则：1/15*3=1/X*4X=20

从第一排从左到右方框里的数分别是0,3,0,8.第二排是6,1,1,6,8.第三排是3,第四排是3,6,第五排是3,8.也就是14168除以46,商308,余数0.感觉是害你,自己动脑筋吧,不难的

自己做

同学.我悲痛地告诉你,我找了6年尖子生答案.从我小学找到初三,答案只有老师有.市面上不可能会有卖.除非你再买一本,向厂家直接要答案.不然在网络上是根本找不到的.想起以前,我们偷偷到办公室偷答案,..差

自己做吧对你又好再说等答案发上来的你恐怕早做完了

玩什么分高点!要不谁去弄!

问班主任,谢谢!

解题思路：成语积累解题过程：见附件最终答案：略

要命啊~

我们做的尖子生后面可是有答案的,你翻翻就是了