仿写那样丑的脸,那样长的牙
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 01:35:39
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雨水浮萍漂打去,胡同翘首泪湿衣.抚胸掩面问君忆,奈何流去不复离.刚写的不知道能不能帮到你,题目就命为《归期》你看怎么样.再问:小学水平五年级,加企鹅:一三六二六一七六八一
这一句用了:排比的修辞手法.
1、丑脸、长牙,人很丑,出奇的丑,可是态度很美——安静.(意外)2、体现在句中的“又”字,又来了,走的东西都来了,只是童年不会回来.(遗憾)3、呆,惊呆4、自然美
音)选入人教版语文小学五年级(2008年改为五年级下册第6课)下册 骆驼队来了,停在我家的门前. 它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排.天气又干又冷.拉骆驼的摘下了他的毡帽,头上冒着热气,
我站在麦穗的面前,看它们低头的样子:那样细的秆,那样直的芒,那样倔强的态度.他们摆动的时候,饱满的种子随风摇曳,麦秆直挺挺的,起伏成一道道的麦涛.
作者被这种动物安然闲适,悠然自得的勃勃生机给感染了.几个连续的“那样”强调了脸之丑,牙之长,但同时与"安静的态度"形成鲜明对比,不论它们有多么丑陋,它们都能以乐观现实的态度生活着,并且还感染着他人.
我站在仓鼠的面前,看它吃瓜子的样子:那样小的手,那样长的牙,那样呆呆的眼神.或我躺在爱人的身旁,看她睡觉的样子:那样清晰的面容,那样蜷曲的身姿,那样细微的呼吸.或我站在老菜农的面前,看着他弯腰捡菜的样
我看着妈妈的脸,看她忙碌疲累的样子:那样瘦弱的身体,那样皲裂的手,那样满足的神情.
那样帅气的脸,那样高贵的气质,那样迷人的眼神,我都看呆了.
《城南旧事》?再问:是啊,,,让你仿写一段话再答:这句话,没有什么明确要突出描写的东西,没有说要用比喻,拟人,人物情感,动作之类的。这怎么仿写再问:不用了‘’‘’看在你回答的份上给你个采纳吧
恩这是城南旧事里面的吧.我站在骆驼的前面,看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度,它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上.我看得呆了,自
1.请用准确的词语概括作者笔下动物的特点.A.长相丑陋,神态安详的骆驼B.玲珑小巧,蓬松小球般的珍珠鸟.2.抓住一种动物的特点,照样子写一写.浑身披着厚重的皮毛,耳朵、眼眶、鼻子、四肢,还有连着上肢的
我站在仓鼠的面前,看它吃瓜子的样子:那样小的手,那样长的牙,那样呆呆的眼神.--------------------------
1.很丑,有好长的牙,很安静2.时间过了,童年回不来了3.被吸引,看呆了4.可不是吗?骆驼自己也是阿~手打的:D
作者如果是在说别人,证明他很看不起他,觉得外貌不理想还有那种安静的态度,如果是在说自己,说明他真的很自卑~
1.沉默2.流失的岁月3.惊恐4.万物复苏的春天来了
1.那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.(安静)2.夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.(时间飞逝)3.我看呆了,自己的牙齿也动起来.(投入)4.可不是吗?骆驼也脱掉它