作业题(一) (课程代码:02197)

∵四边形ABCD为等腰梯形∴AD=BC,AC=BD又∵DC=CD∴ΔACD≌ΔBDC∴∠ACD=∠BDC∴DE=CE∵DB=AC∴DB-DE=AC-CE∴AE=BE∴ΔABE为等腰三角形∵M为AB中点

解题思路：认真审题，弄清考题的意图，要考你哪些知识，有针对性地作答。解题过程：1.emphasized2.creature3.exhibition4.youths5.valuable6.tasty7.

解题思路：解答材料题要认真阅读材料，和答题范围，答案要有条理。解题过程：（1）构建现代文化产业体系.加快发展文化产业,必须构建结构合理、门类齐全、科技含量高、富有创意、竞争力强的现代文化产业体系.（2

解题思路：这是求解连接体的题，采用的方法是整体法和隔离法，要掌握这种方法．当用整体法对物体进行受力分析时，只考虑外界施于整体的力，而整体内部的相互作用力就不要再考虑了．解题过程：

语文数学外语政治地理历史物理化学生物音体美等还有一些地方不同

认真看书了.主要是课本.同时买一些有比较多讲解的教辅,可以试着弄懂它们,对于数理化,不要太急着会做那里的题目,只要能将课本的题目会做就不错了,对于教辅的例题,能弄懂就弄懂,不能的话也不要太急.对于语文

HTML标签,从...到构成一个块.可以在里添加定义：id,class,lang,dir,title,style,align,onclick,ondblclick,onmousedown,onmous

导数多练熟记公式,算极值是导数的应用,只要导数=0就可以了,所以主要是要学会求导.高中数学用的最多的是函数,通过构造函数来解决问题.数学还有解析几何,立体几何,数列,二阶矩阵,不等式...这些都需要掌

input "输入一个数：" to srsrc=ALLTRIM(STR(sr))lensr=LEN(src)yxsr=""FOR&

"Calendar2"指的时间表,而后面添加的runat指的是命名,配合前面的CalendarID,整一句的含义就是时间表ID=时间表命名为=serverTargetControlID="txt_Cr

做设计是比较死板的，我现在做的就是，工资待遇起伏不大，比较稳定。做销售要考验个人能力的，必须要东奔西跑和客户交流，但是工资待遇和你的销售额成正比。但是也会比较累。具体怎么选还是看你自己的实际情况了。<

把初中的课本再拿出来看一遍,注意逐字逐句你会有新的收获高中的呢大致看看知道在讲什么就行了不懂的做上记号预习不需要弄那么精再问：高中数学复杂吗？如果从初中数学就不好怎么办？到高中能补回来吗？语文让背的多

原式=a*(1/1*2+1/2*3+1/3*4+……+1/99*100)=a*(1/1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+……+1/99-1/100)=99*a/100

解题思路：看我给你的解答过程，如有疑问，可以讨论。自己动手解答一遍，解题过程：

有时候不想换行的话,先把几个语句放在同一行,就可以用冒号把不同语句分隔.Fori=0To700:b(i)=0:Nexti和Fori=0To700b(i)=0Nexti是等效的.就是一样的.

不同课程学习方法是不一样的,如果在学校的话,基本是课前预习、上课认真听、课后复习,注意预习时遇到的问题在上课时重点听老师讲解,如果没有解决问题,就在课上或者课后主动找老师问清楚,课后复习包括做业中有什

解题思路：此题的答案不唯一，应该是从最近学的单词中选择，此答案供参考。解题过程：1.identity身份2.actually实际上3.workedin以..方式运行4.occasionally偶尔5.

请问你问的是哪一年的,2009-2013的已经发给你了,你看一下是你要的吗.

一看我们就是一类人,我4月份报的就是这课,课后习题答案教材上有你不用找,就在书后面,你要的是详解的话,那我劝你买本资料吧一考通什么的有详解10元左右祝你考试顺利

解题思路：副词的最高级的用法解题过程：-ItseemsthatAliceneverwantstodoanythingexceptdrawpictures.-Right.That'swhatshelik