作个正方形,边长为数轴的单位长.以原点O为圆心

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/30 23:54:26
作个正方形,边长为数轴的单位长.以原点O为圆心
(1.)米是()单位,平方米是()单位.(2.)边长为()的正方形面积是1cm2,1cm2读作().(3.)边长为1分米

(1.)米是(长度)单位,平方米是(面积)单位.(2.)边长为(1cm)的正方形面积是1cm2,1cm2读作(一平方厘米).(3.)边长为1分米的正方形面积是1(dm²),1dm2读作(一平

如图2,以数轴上的1个单位长度线段为边作一个正方形,请在数轴上做出实数根号2和-根号2所对应的点

对角线就是√2,以原点为圆心,对角线为半径画弧,与数轴交于两点,原点左边是-√2,原点右边是√2.

一个正方形,边长为1,以这个正方形的对角线为边长再作一个正方形,再以第二个正方形的对角线为边长作一新的正方形,则第n个正

由题意可得出:第一个正方形的边长为:1=(2)0,第二个正方形的边长为:2=(2)1,第三个正方形的边长为:2=(2)2,第四个正方形的边长为:22=(2)3,故第n个正方形边长为:(2)n-1.故答

利用如图5×5方格,每个小方格的边长均为1个单位长度,作出面积为10平方单位的正方形,然后在数轴上表示实数根号10与-根

以原点为圆心,以所画正方形的边长为半径,在原点左右两边取点A、B,则A表示-√10,B表示√10.再问:那A、B具体画在那个数字上,主要是这个不明白。再答:画在数轴上原点左边的是-√10,画在数轴上原

利用4×4方格,每个小方格的边长为1个单位长度,做出面积为10平方单位的正方形,然后在数轴上表示实数  根号1

简单.你先要会在数轴上做出根号2(初中课本有例题).然后在横方向上截取2倍根号2,在竖轴上截取根号2,组成一个长方形,长方形的对角线长即为根号10.再截取根号10*根号10的方格即可.

用长为4.5个单位长度的木条放在数轴上,最多能覆盖(  )个整数点.

用长为4.5个单位长度的木条放在数轴上,最多能覆盖5个整数点.故选C.

我们在数轴上以单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为圆心、正方形的对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则OA的长

根号5就是以1和2为边长做长方形啊再问:...麻烦说明白点,还有根号5。这是图。再答:无语……

如图乙,在数轴上一个单位长度的线段为边作一个正方形,以表示数的点为圆心,以正方形对角线长度为半径画弧,交数轴负半轴于点a

负根号2再问:怎么做的亲再问:可以求个算式不?再答:边长为1对角线为根号二所以半径为根号二再答:好评吧再问:嘻嘻

如图,我们在数轴上以单位线段为边作一个正方形,然后以点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴与一点A,则OA的长就是

在数轴上以√2线段为一边,另一边长为1,作一个长方形,然后以点O为圆心,长方形的对角线长为半径画弧交x轴与一点B,则OB的长就是√3个单位在数轴上以2线段为一边,另一边长为1,作一个长方形,然后以点O

以数轴上的1个单位长度为边作一个正方形,再以数轴的原点为圆心,正方形的对角线为半径画弧

正方形的对角线的长度为√(1+1)=√2.正方形的对角线为半径画弧交数轴负半轴于点A,则点A表示的数为(-√2),

如图,以边长为1的线段为边作一个正方形,以点-1为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴的正半轴于点A

点A表示的数量是√2-1因为正方形对角线长为√2,而圆心-1离点A的距离为√2,所以A为√2-1

在数轴上以单位线段为边作一个正方形,然后以O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴上一点A,则OA的长

再以根号2的长度为长,单位长度为宽作一个长方形,连接对角线,以o为圆心对角线为半径画弧交x轴就为根号三.同理以两个单位为长,一个单位为宽作长方形,然后同样画法画出根号5