作文下课了操场与往日不同-搜答案-搜搜考试网

用词不当改为下课了,同学们【井然有序】地来到了操场上做操.

往常,最后一堂课的下课铃响了以后,老师说了一声：“下课.”我总是背起书包就回家,可今天却与往常不同.“可可,一块儿回家.”拉拉对我说.“不了,我…….”“你怎么了?那……那算了,我自己一个人回家.”又

顿时热闹起来

下课了操场上真热闹,同学们有的在跳绳,有的在跑步,有的在踢毽子,还有的在跳皮筋.

傍晚,新村的街道顿时热闹起来,把热闹写具体

下课了,同学们在操场上龙腾虎跃.

课间十分钟“叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来.有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼

瞧,同学们有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,有的在滑滑梯,有的在玩荡秋千

下课了,操场上成了（沸腾的喧嚣）好像激荡的河水一样朝气蓬勃

看什么呢?看谁又获得了什么荣誉,或者比赛的结果么再问：我很需要一个作文再答：快去搜索一下类似内容，然后照猫画虎再问：没有再答：去搜索下关于一场比赛的作文，然后开头是课了操场上又成了欢乐的海洋但与往日不

既然是好消息,那就该写得奖什么的,或者举办什么活动,一定跟自己有关.注意加入细节描写,列好提纲（比草稿重要)真人真事,感情丰富尾部点题段段点题天下作文一大抄,看你会抄不会抄（指描写方法,事例要真,好写

我该怎么做　　转瞬间,我已是七年级的学生了.我时刻觉得自己背负着无比沉重的担子,因为在这学期期末考试考得高分是家长的盼望,老师的希望,同时也是自己的一个小愿望.而今后的我又该怎么做呢?　　于是,我开始

我学看两篇,你看看哪个更合适些,我觉得第二个还行.1、Intheclassroom,somegirlsaretalking,twostudentsarewriting.Aboyisaskinghist

下课铃叮铃铃的响了,我还是和往常一样,用富有幽默激励的语言对学生的课堂总体表现以及个别学生的表现给予了客观公正的点评.可就在师生互道再见,我上体直起的瞬间,突然感到脑后一阵疾风,与此同时全班的学生一阵

吾今昔已非往昔

一、引入游戏,提出规则出示挑战总任务：评选小小观察家.用同样的方法来测试大家.游戏的名字叫：百事可乐.出示游戏规则,自读：游戏名称：百事可乐游戏人数：10人游戏规则：轮流报数,从一开始,报到7的倍数的

从小时候的胆怯无知到现在,一路走来,我感觉到了.我,不同以往.还记得曾经的语文课,老师总爱抽一两个同学起来声情并茂地朗读课文,看着身边的同学一个比一个踊跃的举起手,我却胆怯地把手缩回.直到有一天.“小

第一版：小乐比较粗心,两人一起玩球时,不小心把球砸到了小林身上,而且还因为放不下面子,就没说对不起.小林揉着被砸到的部位,看到小乐还不道歉,很生气,她气鼓鼓地指着小乐的鼻子说：“原来你是这样的人,哼!

这个人是老师,凄凉的背影,联系到现在学生都是不愿动手的小皇帝,发议论,议论文一篇

构想一件什么事情让他们争吵.比如小兵不小心将小琳绊倒,再写他们和好,可以是我去调解,比如一点小事,又不是故意的,宰相肚里能撑船,再夸某人度量大,让他先主动去和好之类的