作文我爱仙人掌600

我与仙人掌看!那一盆鲜翠欲滴的仙人掌上印下了我心灵成长的轨迹.我是一个喜爱养花的人.我喜爱玫瑰的妖娆,喜爱兰花的清丽,更喜爱文竹的高雅……但对于阳台角落里那一盆早已龟裂干涸的仙人掌却总是不顾一屑.因为

我家的阳台上有各种各样的花花草草,例如玉树啦、吊兰啦、芦荟啦、夏威夷啦……但我最爱却是那全身都是刺的仙人掌.　　　　仙人掌是热带植物,颜色是墨绿色的,它的形状像手掌,浑身上下都长满了锋利的刺,很细很细

仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物.　　盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎.它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的

我家的仙人掌我家的后院,简单就是一个百花园,一年四季,鲜花盛开,点缀着我那温馨的家.百花丛中,有艳丽的玫瑰,有娇羞的含羞,有沁香的月季……但我最爱的还是仙人掌.仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手,极力

我有一个温馨的家,家里有我、爸爸、妈妈和弟弟,我们在一起生活的可快乐了.每天放学回到家,妈妈早已把好吃的饭菜做好,等待着我了.爸爸不仅关心我的生活,更关心我的学习了,他要求我：每天按时到校,不能迟到,

仙人掌是一种具有坚持不懈精神的植物.它在荒无人烟的沙漠里也能生长.在烈日的暴晒下,它也决不屈服,它坚信会有下雨的一天.在沙漠里,它默默地等待,等待雨天的到来.仙人掌为什么能等到雨天呢?那就是它那坚持不

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土.作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展.爱班级,要树立培

在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌.仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬.它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼

在我的记忆中,很小的时候妈妈就教会了我唱国歌,我唱着：“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”当初进入小学时,我入了少先队,才让我清楚的意识到“祖国”这两个字的含义.记得,一二年

我家阳台上种了许多植物,如：迎春花、牡丹花、菊花、含羞草、梅花、水仙花……但我最喜爱的是仙人球.虽然它不美丽,也不芳香.但我热爱它那顽强的生命力.那盆仙人球,有10厘米高,5厘米粗,浑身上下长满了尖锐

仙人掌,自然界中极其普通的一种植物,除了多刺外,并无其他明显的特点.我的房间里就有着这么一盆不起眼的仙人球.我不勤快,时常忘记给它浇水,可是它好像并不“介意”,于是,它就在我的房间里安家落户了.上个学

我自己家养了一盆仙人掌.我特别喜欢它,它全身上下长满“针”,好像穿着“针衣”来保护自己.记得有一次,我在给它松土的时候,一不小心碰到了它,它就狠狠地扎了我一下.我奇怪的问妈妈：“为什么仙人掌没有叶子?

假如我是仙人掌,我能在寸草不生的沙漠里安家落户,能和胡杨地衣等一起固定沙流,一起为沙漠早日变成绿洲做贡献.假如我是仙人掌,我会开出五颜六色的花朵,给出大小不一的果实,让人们欣赏我坚强背后的美丽.假如我

我爱我家每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外.家,是每个人最熟悉的地方.那里有我们最亲爱的家人,最心爱的东西.家,是最温馨的地方.勤劳的父母总是为了生活而打拼.早上,当你懒

我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上.还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一样有“四肢”

仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物.盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎.它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的.一

倚在小小的窗口,望着蓝蓝的天空的变化多端的云彩,我想大声地向远方呐喊；"我喜欢朗诵!”它,是我感情的流露,它,是我精神的满足,它,是我成长的见证!还记得那年无知的我,幼稚的我,举着风车在田野中奔跑的我

我家的后院,简单就是一个百花园,一年四季,鲜花盛开,点缀着我那温馨的家.百花丛中,有艳丽的玫瑰,有娇羞的含羞,有沁香的月季……但我最爱的还是仙人掌.　　仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手,极力地张开着

荆棘之下坚强的心

我自己家养了一盆仙人掌.我特别喜欢它,它全身上下长满“针”,好像穿着“针衣”来保护自己.记得有一次,我在给它松土的时候,一不小心碰到了它,它就狠狠地扎了我一下.我奇怪的问妈妈：“为什么仙人掌没有叶子?