作文我的同桌(写出她的品质,必须是熟悉的人)350字

你没有对我们说她的什么特点,知友写出来的肯定也不符合呀,你只要记住抓住她好的特点写就行了,不过也不用上来就写她怎么怎么好可以通过言行举止来侧面描写.祝你开心解决作文!再问：女生小眼睛特爱笑笑起来很浮夸

我的同桌他,高高的个子,胖胖的身材,圆圆的脸蛋,有时调皮中带着可爱,有时顽皮的令人讨厌.这就是我那性格多变的同桌——沈建一.上课时,他总是一言不发,安静地像一个含羞的小姑娘.老师让我们齐读课文时,这就

解题思路：要通过事件的记叙体现小胖同桌的特点，语言要幽默风趣。解题过程：我的同桌小胖瞧！那个虎头虎脑的憨厚小胖墩就是我的同桌——林文瀚。他长得不高，胖乎乎的脸蛋儿如同万花筒一样

一个学期过去了,另一个学期又来了.回到学校看见我那个同桌就想掉头走人,他这个人就是让人受不了.　　记得那是在数学课上,老师给我们讲题.老师讲到某一道题的时候,突然我的同桌像是发了疯,把铅笔盒关上,用手

我不给你文章,但是呢,我可以告诉你怎么写.任务交代是第一位,特点评价为中心句,举例子说明事连事,总结任务后下定义.

她,个子矮,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌——李艳.这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉.第二天,下午放学时,我

同桌的你同桌的你,水灵的像一朵带着露水的睡莲.课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题.我们收获知识的硕果时,会相视而笑.那开的最妖娆的花朵,在我们嘴角那抹欣悦的微笑下

不知道你的同桌具体是什么样子,性格怎么样,所就没有办法帮你写,找了几篇你参考一下吧我的同桌是一个名叫邱曦的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生.老师每提到他,就会流露出一丝微笑.每次考试,他都能考

小学生作文：文学阅读指导奇妙的音响世界音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的.让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧!音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的.让我们一起用心去倾

sitatthesametableisabeautifulgirl,sheisapersonality,ifyouwanttoforcedhertodosomething,noway.Shehasap

又一个新学期开始了,妈妈依然给我报了写作班,一进教室,我发现了上学期兴趣班的“冤家”.说起她,是一个不折不扣的“假小子”.以前我们是“井水不犯河水”,也可以说是“水火不相容.”因为我们经常闹矛盾,有时

同桌,我们分开已经两年多了,你是否还记得曾经坐在你旁边的我呢?如果记得,你会记住我哪一面呢?同桌,你是否怀念过我们一起度过的那段短暂而又快乐的时光呢?　　和你在一起的那段时光,也是我在小学时最快乐的时

在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友.可这个学期我和女生潘婷为同桌.说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头.她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴.可是她有些泼辣.唉,

第一段外貌描写第二段写你最佩服她的地方第三段写你们之间发生的感人的事或者好故事最后一段抒发感情

MydeskMydeskmateisXuQiong,nothowbeautiful.Thereisamoleontheface,wearingalongpigtail.Shelovestoplayro

MyDeskmateI’mstudyinprimaryschoolgradefour.Mydeskmateisalittlegirl.Sheisreallysmallbutcute.Shehasapa

她相貌平平,却从不服输；她成绩平平却从不服输；他并不出众,却说到做到……,她就是我的同窗好友—().虽然她并不受大家的欢迎,只是只可怜的“丑小鸭”,可她有一种从不服输的精神.记得有一次,班里举行竞选,

同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友.可这个学期我和女生李某为同桌.说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头.她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴.可是她有些泼辣.唉,我和她“隔河相对”可

从小学读书到现在,和我同桌的人非常多,她们各有各的优点和缺点,和她们相处还不错吧,但是,使我经常笑口常开的,让我最开心,最难忘的同桌恐怕也只有一个.那天,老师让我和她坐在一起,天啊,刚开始的时候,我对

.汉语语义很深,.但是就你这个题目而言,应该是写同桌的.再问：那题目如果是同桌的我呢？