作文教改改什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 17:30:45
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解题思路:这道题考查的是作文评改,希望我的回答对你有所帮助。解题过程:评改:(1)这篇作文是一篇记叙文,应该采用的表达方式是描写。在作文的第四、五、六自然段中,建议你最好采用动作描写、细节描写,尽量少
去掉“当前”“当前”和“当务之急”重复
HelloeveryoneIspentthisholidayathome.Intheholiday,Iwenttothelibraryandpark,Ialsowentshoppingwithmyfr
解题思路:既然写秋之色,那么就应该抓住“色”,秋天什么颜色,各种景物会带上不同的“色”,心情描绘吧。老师为你提供了参考,请留意。谢谢你的信任,祝你快乐!解题过程:秋之色秋天是一个收获的季节,金黄的麦子
《小学生活》或《难忘的小学生活》
春天,春风拂面,阳光明媚,大地一片春色.弯弯曲曲的山间小路上跑来一个小男孩,他脑袋圆圆的,头发散乱,红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛,显得更加活泼可爱.他肩上扛着鱼竿,手里提着鱼篓,蹦蹦跳跳地来到
好句,错别字,格式
人有三级.黑黄红
解题思路:文章观点鲜明,叙述结合自己的成长,有很真切的感染力量,语言生动贴切,结构完整自然,是很好的作品。请在具体的叙述描写中更细致深入一点,在议论点题上更简洁准确,效果会更好。请继续努力!祝学习进步
一般改作文主要看整体是不是流水账,字迹是不是清楚、整洁.段落直接衔接是不是好字句之间是否有病句,或者错别字.
⒈德国宗教改革根本原因:政治上的四分五裂阻碍德国社会经济的发展.主要原因:罗马教廷对德国进行经济掠夺和政治控制.直接原因:1517年,马丁·路德反对教皇出卖赎罪券发表《九十五条论纲》.主要内容:①思想
解题思路:抓住题目所提供的信息,列出所写要点,然后围绕要点发挥自身优势连句成篇。解题过程:studentsshouldwearschooluniformsIthinkstudentsshouldwea
关于教研教改的课题有很多,自己网上查就行.
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写作口语化,其实意指“用生活中交流的通俗易懂的语言,去表达作文中一些本该抒情或者美化的事物”.作文口语化,会逃脱写作所要求的最基本的正式要求,而且,难以达到给人熏陶美的目的,自然会让作文大失光彩!那么
缺月挂疏桐/漏断人初静/谁见幽人独往来/缥缈孤鸿影/惊起却回头有恨无人省/拣尽寒枝不肯栖/寂寞沙洲冷这首词是元丰五年(1082)十二月苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作.词中借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,表达
又是一个中秋之夜,那圆月如过往所有的十五一样,高挂在夜空中.这清明之月,幻化成一地清泉,弥漫时空,我的身边却少了不该少的人……这充满悲情的月圆之夜,这撩人的月,它银盘似的高挂在空中,群星的光辉被一扫而
为了出头.
一、推敲文字.语言文字是文章内容的表现形式,要想语言文字能够准确、完美地表达思想内容,就得进行语言文字的推敲.对不准确的、多余的字、词、句段都要舍得进行删、改、调、换、补.世界短篇小说巨匠莫泊桑的老师
对于作文的修改,我建议:1、从句子入手;注意语句的通顺、错别字、修辞、意思的表达、好词佳句的运用.2、从内容入手;注意内容上的文题相对,文反映的内容新颖,选材得当,有中心.3、开篇和结尾;有好的开篇和