作者在选文第2段文字中终结了一辈子多读书的情况和读好书的感受,读书好

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/29 11:49:25
作者在选文第2段文字中终结了一辈子多读书的情况和读好书的感受,读书好
作者在这段文字中写雪地捕鸟用了一系列动词,这些动词的作用是什么

生动形象地描写出孩子们在隆冬季节里雪地捕鸟的乐趣.

春之图的阅读答案 ?1.第②段文字中作者描绘了哪几幅春之图? 2.从内容上看,第2段与第3段中的那句话相照应?3.根据文

1.第②段文字中作者描绘了田畴春之图、渠水春之图、河畔春之图、天空春之图、果园春之图;2.从内容上看,第②段文字与第①段中“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.”相照应;3.

忧天 在第⑦自然段中,主要运用了举例子和()的说明方法.本段文字旨在说明( )

拟人;地球被污染的千疮百孔,已经快不堪重负了,呼吁大家保护地球.

故宫博物院 作者在第1段文字中是抓住太和殿的什么特征进行说明的?

作者按照先总后分的办法,条理明了地介绍了这座雄伟的建筑群.写建筑物局部时,层次也十分清楚.如写太和殿的一段,先从外后到内,介绍大殿外面时又按照从上到下的顺序,由天空到殿顶直到台基.介绍其内部时又按从中

敬业与乐业第六段阅读1.这段文字主要阐述的观点是什么 2.作者在这段文字中是从哪三个方面来论述主要观点的3.作者在选文中

1.我们要敬业.2.(1)什么是敬(2)什么是敬业(3)敬业到圆满便是第一等人3.引用朱子的话来解释什么是敬,并且作为文章的论据出现,更有说服力.4.说明职业都是不分贵贱的.5.职业都是可敬的,不管从

走失在纳西文字中1.第⑧自然段中,作者引入“哲人”的话有什么好处?2.文章最后一自然段运用了那些表达方式?表现出作者什么

1、引用哲人的话在内容上说明人的一生就是一个向往外面的世界,想要冲出围城,在喧嚣都市中迷失了自我又渴望回归久已疏远的恬静的心灵家园的过程.(2分,意思对即可)点明文章主旨,深化了主题.(2分)同时为下

白马湖之冬答案 选文第2段中展现了风的哪些特点举例说明 选文中哪句话写出了作者只写白马湖冬天的风的原因

答:因为那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了口袋欢迎风来的样子.这个我们老师讲过了,就是这个答案,相信我的老师.

1.第②段文字中作者描绘了哪几幅春之图?

1.第②段文字中作者描绘了田畴春之图、渠水春之图、河畔春之图、天空春之图、果园春之图.2.从内容上看,第②段文字与第①段中“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.”相照应.3.

选文第4段在记叙顺序上有什么特点?本段在全文中有什么作用?

你桂附地黄给大家的感觉怪盗基德给大家给大家姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐

阅读文章 白色鸟 1.选文中作者描绘了一幅什么样的画面;

你好不要被这样的无聊问题误了语文阅读题不能真实反映作者的本意,回答问题时根据文章语义给一个合理解释就行了.能读懂文章和做清晰表述是要掌握的.

出师表中作者向后主提出亲贤远佞的建议用了三段文字能否将文章第3、4两段删去?

不能再问:为什么再答:那样就不完整了呗再问:写详细为什么不能这样回答不好交差

在那颗星子下选文中第一自然段抒发了作者什么感情

第一自然段描写了母校周围的环境,奠定全文浓厚的怀旧基调.

山中访友第6自然段在这段文字中,作者采用了 等表达情感的方法

运用了比喻、拟人、想象等表达情感的方法.

作者在选文第一段中怎样表现口技之“善”的?如题 谢谢了

既有正面描写各种声音,又有侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态,这样共同表现其表演之“善”.

桃花源记 第2段文字著重写的是什麼?由此表现了作者怎样的思想感情?

第二段:描写桃花源的美好生活图景文章开端,先以美好闲静、“芳草鲜美,落英缤纷”的桃花林作为铺垫,引出一个质朴自然的化外世界.在那儿,一切都是那么单纯,那么美好.没有税赋,没有战乱,没有沽名钓誉,没有勾

出师表问题1在第七段文字中,作者回顾了哪两件事?回顾这些事的目的是什么?

lz是说的这段吗?“难平者,事也.昔先帝败军於楚,当此时,曹操拊手,谓天下已定.然后先帝东连吴、越,西取巴、蜀,举兵北征,夏侯授首.此操之失计,而汉事将成也.然后吴更违盟,关羽毁败,秭归蹉跌,曹丕称帝

《春》第5段文字中,渗透了作者怎样的思想感情

这段文字从触觉、嗅觉、听觉三个角度描写了春风,字里行间透露着对春天的喜爱,作者在大自然的怀抱中,春风的抚摸下,找到了新生的感觉,他重新找到了自信,来编织他的理想之梦,去追寻那个自由的国度.