修改下面一段话[两处用错的标点,两处不恰当的词语三个错别字]

六一那天,爸爸妈妈带我去太湖边游玩.湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决.可惜的是一些个别游客在景区内乱扔纸削.看到这些,我们的心情很繁重,我想,“如果我们每个人都讲卫生,不乱扔脏物,

西游记是中国古典小说四大名著之一,在世界文化史上也享有盛名.书中塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不释手.

“六一”我想,“.”改为我想：赞叹不绝代改为带五颜六色、色色俱全删去一个我们的健康和疾病就有保障了删去疾病

一、用修改符号修改下面的一段话（标点1处,错别字2个,病句2处）.傍晚时【分】,我和姐姐来到一【座】大山脚下.我们开始向上攀登【,】爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵【野花】,真是五颜六色.攀到山腰,红

在草长莺飞的四月,我校丰富多彩地开展了首届“阅读文化节”活动.通过演童话剧、写读后感、与作家面对面等活动,我们读书的兴趣更浓了,活动中还有十位同学获得“十佳读书郎”的殊荣.

呃.抱歉清晨后冒号改为逗号夜深人静后冒号改为逗号应该是了吧.再问：偶也不知道，不然偶就不问了。。。那俩标点很明显摆那，我只想做过的人帮下忙。。。。再答：我也是临时看的不知道正确答案没帮上忙抱歉了

标点：“十佳童星”《看灯》表演才艺后的“句号”改成“逗号”错别字：气氛博得病句：同学们和少先队员重复,去掉“少先队员”气氛非常热烈的很句式杂糅去掉“的很”通过这次活动“使”去掉

过去,语文对我可不怎么感兴趣（我对语文可不怎么感兴趣）,自从读了冰心奶奶的”（《）再寄小读者“（》）已（以）后,我认识到了语文是一门基础学科,就下苦攻（功）学习.如今,我的阅读能力和写作水平都有了进步

错误很多,不止你说的那几个.六一儿童节那天,（增加“学校”）进行（“进行”改为“举行”）了《蕴萃达人秀》的评比活动.活动中,同学们和许多少先队员（删去“和许多少先队员”）争先恐后地上台表演才艺.（增加

及——急代——带原来那句,锯齿形的删去扇形的后面的标点为：,终于解决了问题的后面为：.其他就不知道了

为了让我补充营养,爸爸买来了一条大黄蟮.我最喜欢吃黄鳝,它真使我意想不到.爸爸妈妈自己不仅每天辛勤劳动,而且生活很简单.他们这样做,完全都是为了我啊!

暑假的一天,天气晴朗,我和同学们一起到浦东公园玩.望着广阔的黄浦江,我心里高兴极了.江面上停着许许多多大轮船,几只海鸥展翅高飞,一会儿冲向蓝天,一会儿低近江面.远处,蓝天白云和滔滔的江水连成一片.突然

王老师对我们要求非常严厉：一（份）考试卷发下来,我（打开）试卷看了一眼,“99分”便顺手把卷子塞进书包.王老师说：“你有一题错了,订正了吗（?）”我（漫）不经心地回答（：）“没有.”王老师严厉地说：“

订正了吗?回答：“慢不经心漫不经心从做重做有错毕改有错必改端正养成一看眼一眼

王老师对我们要求非常严厉：一（份）考试卷发下来,我（打开）试卷看了一眼,“99分”便顺手把卷子塞进书包.王老师说：“你有一题错了,订正了吗（?）”我（漫）不经心地回答（：）“没有.”王老师严厉地说：“

课上,我们阅读并讨论了《海伦·凯勒传》,感触很多.谁能相信一个不仅看不见而且听不见的女子能掌握法语、德语等五种语言呢?谁能相信她竟然能取得那么多惊人的成就呢?作为一个身体健全的人,我们有什么理由不珍惜

身——生可贵——宝贵一个又聋、又哑、又盲——聋哑盲人虽然他不能像正常人一样学习、生活,但是他克服了常人难以想象的困难,成了一位出色的作家和教育家.

暑假里,我读了曾获“诺贝尔文学奖”的《骑鹅历险记》,读了《郑渊洁童话精选》、《古希腊神话》等好多好多书.我也看了电视剧《三国演义》和《西游记》,你呢?诺贝尔奖是一个奖项,在此表示特定称谓,应该用双引号

我知道爸爸的【脾】气：他对我的言行表现是很关心的,要求是【严格】的,我做得对的事情【,】他总是给予【肯】定和【鼓励】；但是我做错了事,他也绝不轻易放过.我只好嘟嘟囔囔地说：【“】人家也常常把垃圾【倒】

标点错误:《阳光少年,感恩祖国》改为"阳光少年,感恩祖国"错别字:精彩纷呈(成)使(是)同学们语病:1同学们充分(发挥)了自身的特长不是"发扬"2这次活动,使得同学们的艺术水平得到了极大的提高去掉"通