2017中考英语重点难点

1．动词be（is,am,are）的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it).单数名词用is,复数名词全用are.变否定,更容易,be后not加上去.变疑

1.Howtimeflies!同义句：Whataflyingtimeitis!2.You’rewantedonthephone.同义句：Someonewantyouonthephone.3.It’su

1、is后面应该跟表语,而whom是做及物动词宾语的,所以用who.2、take是指带走的意思,往往是离说话人而去；可是这里是致以你最好的祝愿呀!3、又下雨了,说明雨下了一段时间了；叫他不要担心,说明

1/音标复习2/单词归类复习3/基本句型复习What/When/Where/Why/How/开头的一些句型.4/时态复习现在/过去/将来差不多就这样了

解题思路：首先根据所给材料列出写作提纲然后正确书写就可以了解题过程：Asfamiliesarenowlivingabetterlife,wekidscanhavesomepocketmoney.Ius

1、itis+adj+for/ofsbtodosth如果adj是形容人的品质性格就用of除此之外用for,本题lucky是形容人幸运,所以用of,后面一个是固定搭配2、therebe句型在必须存在th

1在英语里面要拒绝人家时常用:Iamsorry,but.再者,前面的已是肯定,后面用否定时,也只能用D了2thenightbeforelast前面不能加介词是对的(1.)在today,tomorrow

解题思路：如下解题过程：Everyonehashisfavoritestarsandthere’snothingwrongwiththat.Iunderstandyou.ButIdon&r

Unit1复习要点一、短语.1.bymakingflashcards通过做单词抽认卡2.ask…forhelp向某人求助3.readaloud朗读4.thatway(=inthatway)通过那种方式

初二英语知识点复习(总结版)1.take:拿走takesb./sth.tosomeplace;takesth.withyoubring:带来bringsthforapicnicIt’sgoingtor

Recently,studentsdrowingdeathhappenedmanytimes,ourschoolorganizedusdiscusstheproblemtopreventithanpp

1.木有2.110-meter=110meters3.verywell:在口语中等同于verygood,但well是副词,good是形容词.例You'vedoneverywell!or,It'save

teachers'表示教师办公室复数teacher's前面有my特指单个老师的办公桌希望我的回答对您有帮助,祝好!祝您学习进步!如果不懂建议重新提问,也可以直接追问哦.

是选B吧再问：为什么再答：首先，between是两者之间，through有穿过的含义，in不是在内部，应该among最合适

37.D38.B40.A54.C55.C

中考英语满分作文精选大汇总1、voluntarylabour你于"五一"前夕----4月28日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动（voluntarylabour），全班分成了三

动词的过去式、形容词的比较级、最高级.

其实不用在这里问的,那回答起来是一大堆的,重难点上课听一下老师的无疑是最好的.而且还有很多资料书可以去用.跟你交流一下学英语的心得,经常读是一个非常不错学习英语的方法.就像你不用学你自己的母语一样,你

解题思路：如下解题过程：范文一：关于同学的介绍，给出人物的性格特征及与作者之间的关系（我从她或他身上学到了什么）。适用于对同辈如：兄弟姐妹、朋友（笔友）类的作文，也可应对人物针对性不强的题目，如“一个

hardlyleavepleasantwhoisplayingsoonwholesakedfortwicehotterthanthattea