八年级下语文知识积累与基础知识加点字注音全对的一项

1958年朝鲜人民分别这革命烈火中磨练出来的真挚友谊不是亲人胜似亲人的伟大友谊我也是五年级的这课我们学过了

古典文学　　(一)春秋时期　　《诗经》,我国第一部诗歌总集,由孔子编辑.分风、雅、颂三个组成部分,使用赋、比、兴的手法.《伐檀》《硕鼠》　　《论语》,记载孔子和他的弟子的言论和行动,由孔子的弟子编纂.

小石潭记　　柳宗元　　从小丘西行百二十步,隔篁（huáng）竹,闻水声,如鸣佩（pèi）环,心乐（lè)之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽（liè).全石以为底,近岸,卷（quán）石底以出,为坻（ch

mi(第2声)zhi(第四声)li(第2声)hua(第2声)qi(第2声)di(第4声)shai(第一声)kang(第一声)蔽避碘跺二、（一）1.黎明代表着生的希望,所以作者说期待黎明就想农人期待充满

（1）话剧内心独白（2）引子详细如下：（1）《雷电颂》选自《屈原》,这是一部话剧.《雷电颂》部分属于人物的内心独白,这是一种非常具有表现力的艺术手段,可以直接展现人物内心深刻而复杂的矛盾.（2）《雷电

海天出版社里面没有答案下载吗?再问：虽然你没打出来，但分还是给你吧

第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起一、工厂从这里发展而来1、手工工场最早出现在14世纪的意大利2、中国手工工场出现在明清时期3、手工工场的特点：(1)出现了雇佣劳动,工场主不再亲自参加生产(2)

一、在朗读中积累丰富的材料.我们经常说“书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二：一是读的少,二是记住的少.在日常的教学中,要让学生多读点,多积累些,天长日久,待到说话作文时便能按需调出,信手拈来.“熟

6、C、【①的能是（日行千里）的能力】7、D、望采纳,O(∩_∩)O谢谢

第1课藤野先生一、重点字词1．给下列加点字注音.杳（）无消息深恶（）痛疾发髻（）芦荟（）畸（）形和蔼（）不逊（）诘（）责2．根据拼音写出相应的汉字.烂漫()油光可鉴（）匿（）名瞥（）见解（）剖3．用恰

C凄和寒不是使动么

宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”.这是我的座右铭,每当我遇到困难时,我就会想起它.在去年放暑假的时候,有一个少儿歌手电视大赛,我觉得他们只是唱歌就可能当歌星了,因为我天生就是金嗓子,我大胆的想象如果有

1.老板揪着我的头发,把我拖到院子李,拿皮带揍我一顿.这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴弄起,她就闹起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸.伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒.吃的呢,简直没有.（体会

1、上课认真听讲,适当笔记,事半功倍.2、课外阅读不要光关注情节,做一些读书笔记,记一点好词好句,多揣摩文章的妙处.3、语文考试后做纠错积累.4、多写些随笔,可以全方位地提高语文能力,请老师面批,会进

1.(1)削（2）彻（3）慧（4）骇（5）溢（6）溘2.(1)言简意赅(2)了如指掌(3)一针见血(4)心有余悸(5)谈笑风生(6)入木三分3.(1)代别人做文章(2)过分夸赞,比喻十分美好(3)很清

是什莫问题

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一、在朗读中积累丰富的材料.我们经常说“书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二：一是读的少,二是记住的少.在日常的教学中,要让学生多读点,多积累些,天长日久,待到说话作文时便能按需调出,信手拈来.“熟

一、字音⒈下列词语中加点字的注音完全正确的一项是：（　　　）A.犀利（x‰）解剖（po）　宽恕（sh”）　抑扬顿挫（cu）B.绯红（f…i）　瞥见

很多年前,一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决议晚上去城镇.他们叫来最信缺救嘶个人来照看孩子.当保姆来的时分,他们的连个孩子曾经在床上睡着了.所以保姆只是看了看孩子能否睡的好,就坐下了.深夜,保姆觉得