六年级给聂将军的一封信500字

爱国,足智多某,遇事沉着冷静,不慌不慢,友善.

爱国,足智多某,遇事沉着冷静,不慌不慢,友善.

XX亲爱的老师：您好!你是我心中最尊敬的好老师,你虽然很艰难,但你把心扑在我们的身体.黄昏,不知道更好的教学方法.您像一支蜡烛,让我感到前途无限的光明,他们就自焚.树木成长过程中没有阳光雨露,只有他们

10时整,发生了本文开头说的一幕.摄影家抓住了这个感人的场面,这幅照片荣获国际摄影比赛大奖.聂帅边比划着边对美穗子说：“很高兴见到你和你的全家人,当年我见到你的时候,你还是个小女孩,只有这么高.”落座

同胞啊~13岁南京,QQ：964791378补充习题表格孤女：惊恐,拘束,拽着,跑前跑后,亲热.聂将军：马上,慈爱,拉,亲切,；和蔼,和善可亲,一口一口,喂饭.体会：聂将军的和善可亲使孤女从惊恐到亲热

2.杀害在文中之日军为了侵占我国领土而将人杀死；受害在文中只受到损害；上海在文中指使身体组织或思想感情受到损害.

扎：za（一声）包扎zha（一声）扎针zha（二声）挣扎臻:zhen(一声）穗（sui）文后题目2、杀害：杀死，害死。受害：遭到损害或杀害。伤害：身体或思想感情等受到损害。第一段：（1）第二段：（2-

杀害的程度要比伤害要大.区别在于杀害是身体上被摧残,而伤害至心灵受到摧残.

“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞,但这两个孩子是无辜的,她们是战争的受害者.我们一定要好好地照料,决不能伤害日本人民和他们的后代.中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神,

亲爱的聂将军：我是当年你救下的美穗子的孩子.在这里我想向你真诚的表示感谢.如果没有您的善举,就没有我的妈妈美穗子,更没有我了.我的妈妈常常和我提起您,说您有着宽仁的慈心,要我们向您学习.学习您的恩怨分

40年后的一天,美穗子和她的家人专程前来中国看望聂将军,经过几次艰难的寻找后,美穗子终于找到了聂将军的家.这天,美穗子和她的家人早早地来到了聂将军的门前,她举起有些颤抖的手,敲了敲聂将军家的门.这时,

时间如白驹过隙,眨眼间,40年已经过去了.当年的那个跟在荣臻将军身后活蹦乱跳的美穗子,如今,已是三个孩子的母亲了.但是,时间却冲不走聂将军与美穗子两人之间的回忆.1980年,一个美穗子与聂将军都至今难

聂荣臻元帅与日本小姑娘美穗子,在中日友好史上有一段感人的故事.1980年7月14日,在人民大会堂新疆厅,美穗子快步走到聂帅跟前,然后两人都以双手紧握住对方的双手,美穗子泪流满面,以额头触聂帅的手,表示

本文主要讲了在抗日战争时期八路军战士在炮火中救出了两个日本孤女,聂将军无微不至的关心两位日本,并设法将他们送回石家庄的日军指挥部,40年后孤女和他的家人专程来中国感谢并探望聂将军的故事.

亲爱的**老师：您好!就要来到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鲜,充满了希望和梦想.一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为××（自己填）,为了这个梦想,我一直不懈努力着.古语言：天行

敬爱的母校：转眼间,六年过去,我们马上就要离开母校,升入中学.回想起来,这六年母校的生活,仍历历在目.忘不了,最敬爱的老师.老师就像园丁,辛勤地照料着我们这些小树苗.老师们不顾烈日炎炎,为了使同学们弄

我给你拼接一下再答：我不喜欢复制，很容易被发现再答：老师，您曾在那神圣的七尺讲台，洒下您的汗水滴滴；老师，您曾亲切的教育我们；老师，您曾送过多少界届毕业班啊！老师，您把您的一生都用在学生身上，您就像一

敬爱的老师：您好!近来工作很忙吧?身体可好?自从上了六年级,功课负担重了许多,但却无法压抑我对您的思念,是您唤起了我对学习的孜孜追求.老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至

给老师的一封信敬爱的老师：您好.老师,您为我们付出了许多汗水.今天我在这里和您谈谈心里话.您是一位关心学生的好老师.记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕.当消息传到您的耳中时.您

敬爱的xx老师：您好!您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上.您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法.您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己.树木的成长,离不开