六年级语文上册第九课小草和大树两导两练三姐妹成名后-搜答案-搜搜考试网

“小草”指夏洛蒂·勃朗特姐妹,“大树”指罗伯特·骚塞为代表的英国文学家.

要敢于保守观念；要不畏生活的艰难,环境的恶劣,发奋努力；要具备顽强的意志,不怕挫折,才能展示自己的聪明才智.

那个,不会的发过来,我教你.

行吗,苏教版的

嗷嗷：哀鸣声；待：等待；哺：喂食.饥饿时急于求食的样子.形容受饥饿的悲惨情景.【出自】：《诗经·小雅·鸿雁》：“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷.”汉·荀悦《前汉纪·成帝纪三》：“作治数年,天下遍被其劳,国家疲弊,

哼哼,你也学《小草和大树》,我也是咯.不过好彩不用续写200字,为你默哀半秒钟.

母亲不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米丽和安恩,还有一个弟弟.作为姐姐,她不得不过早的承担起一部分维持家庭生计的责任.除了洗衣,做饭,缝缝补补,还要拾柴,捡破烂,替富有人家带孩子.

课文把三姐妹比作小草,一些有地位的男人比作大树,小草在怎么样也不能成为大树,可她们不甘做小草,发愤写作,硬是有心血把小草浇灌成大树.只有坚强的意志和聪明智慧才能拥有人生.文章中的“小草和大树”共出现了

我的感想是:我们要学习夏洛蒂在困难中不屈服,还勇往直前,坚韧不拔,争强好胜的表现.

《穷人》再问：我是说《穷人》后面的小练笔再答：咦，原来桑娜你……”渔夫见妻子笑而不语，又问道，“那你刚才为什么不早说？”“我……我怕你不同意。”桑娜生怕再次触怒了丈夫，小心翼翼地说。“怎么会呢？”渔夫

你好!感谢信任.真不好意思,这个忙真不好帮的.首先说,我们这使用的是人教版的教材,对你说的教材我也不熟悉的.另外,预习必须自己完成的,如果我帮你,那就不是真帮你了.你必须能自己掌握阅读技巧,因为以后这

哪个版本的语文书,你把题目和文章弄上去.

课后习题2：节衣缩食：节,节省；缩,减少.指省吃省穿,形容节约.嗷嗷待哺：嗷嗷,哀鸣声；待,等待；哺,喂.指饥饿时急于求食的样子.要强好胜：好,喜欢.事事不甘落后,愿意为了成功付出努力,喜欢胜利、成功

启14:7a他大声说,应当敬畏神,将荣耀归给他.因他施行审判的时候已经到了.应当敬拜那创造天地海和众水泉源的.恩格斯在《自然辩证法》一书中指出：“而整个自然界被创造出来是为了证明造物主的智慧.”

人们常说一句话：钱不是万能的,但没有钱是万万不能的.是啊,一个人怎么可能不需要钱?假如让一群人选择两种生活,分别是富有/贫穷.我猜测,所有人都会不约而同,争先恐后地选择前者吧!但是,她——桑娜,她没有

《穷人》读后感A.读了《穷人》这篇文章,桑娜和渔夫的善良令我的心久久不能平静下来.《穷人》这篇文章主要讲了贫穷而善良的渔夫和桑娜将已故邻居西蒙的两个孩子收养的故事.这也体现了穷人的善良.读完这篇文章,

《小草和大树》给我的启示小草,看似很渺小,微不足道,但生命力却很旺盛.夏洛蒂三姐妹就如小草一般,虽然在其他人眼里很不起眼,但她们依靠自己“野火烧不尽,春风吹又生”的精神,在世界文坛上脱颖而出.尽管夏洛

全文共1个自然段,可分为三段第一段（第1自然段）：概述了《简.爱》的作者夏洛蒂.勃朗特是在逆境中成才的典范.第二段（第2至第4自然段）：讲述了生活贫困的夏洛蒂.勃朗特坚持学习、写作,不断遭受着打击与失

近义词：呼啸-咆哮暖和—温暖沉思—深思抱怨—埋怨照顾—照料严肃—严正反义词：潮湿-干燥僵硬—柔软严肃-活泼温暖—寒冷寒风呼啸--暖风习习

第一部分（1段)：概述了＜＜简•爱＞＞的作者夏洛蒂•勃朗特是逆境成才的典范.第二部分（2~4段）：写生活在极度贫困家庭的夏洛蒂•勃朗特姐妹坚持学习、写作,不断遭受着