关于水可以飞的作文400字

顽强的生命力不要以为：只有动物和人才有生命.其实,万物都是有生命的；而且有顽强的生命力.让我说说植物的生命吧.在我家门前,有一棵大树,前几天,它的枝丫、树干被别人故意地砍断了,一副惨状.不过今天,树上

伴我同行记得小时候,家里很穷,全家七口人靠父亲那微薄的工资来打发日子.但乐观的父亲没有为生活上的贫穷和工作上的压力所压倒.在我印象中,父亲永远是带着灿烂的微笑,一顶滑稽的帽子盖在他那微秃的头上,手里拿

成长的烦恼“小小少年,很少烦恼,无忧无虑阳光照……”每次听正在读小学的妹妹唱起这首歌时,我的心里总会涌起一股莫明的失落与怅然.屈指一数,四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走.我早已告别了幼稚,告别了

每个人都有自己的理想,只要不断攀登,追求更高的境界,并努力勤奋去做,就一定能成功.在我们家上空,每天早晨都有一群小精灵在自由自在地飞翔.它们就是邻居家养的鸽子了.它们除了几只白色的,大多数都是全身灰白

童年的回忆，就像是一个个五光十色的贝壳漂荡在脑海中，其中有一个贝壳闪耀着奇异的光彩。轻轻拾起，打开它，那一次难忘的旅游情景便立即展现在我眼前。我8岁那年放暑假时，天气很热。太阳像大火炉一样炙烤着大地，

解题思路：见解答。解题过程：道家认为，天下柔者莫过于水，而能攻坚者又莫胜于水。水蕴含着深厚的哲学意味。试从不同的角度思考水，并选择其中一个角度写一篇议论文。字数：700——75

先写我的家乡有梧桐等用简语带过的.在写梧桐的形象,特点,作用.最后赞美梧桐.、

感恩·老师是谁传授我们知识?是老师.是谁教会我们人生的道理?是老师.又是谁把我们从小树苗培育成一棵棵大树?是老师.有句俗话说的一点都没有错——老师如一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们.从前我们只管埋怨

江水汩汩而流,滋润着两岸的花草树木,滋养着江内无数鱼虾走蟹,哺育着江岸上几多辛勤的劳者.我是江水,我激荡着滚滚东流,放眼望去,你看不见我的尽头.我是生命之源——岸上的树木需要我,这里的鱼儿依赖着我,至

阳光灿烂的日子每个人心中都有一道阳光,我心中的那到阳光便是友情.记得那是一个炎热的下午,大家都走在去操场的路上,我也很兴奋,因为体育课是我们唯一可以放松的课了.到了楼下后,我听到不远处传来同学议论的声

风,总是神神秘秘的,“来无影,去无踪”的.它有时会为人们带来极大的欢乐,也有时,会为人们带来一些不愉快.春天到了,春风微微地吹拂着大地上的万物.小草,伸了伸腰,低下了头去把那件新绿衣穿上了身；小树,晃

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水资源珍惜资源,保护环境,我们完全可以从身边的小事做起,比如说：不乱扔垃圾,注意节约水和电资源,不使用一次性物品等,这些全都是珍惜资源的方式.只要我们有毅力,就一定会当上珍惜资源的小标兵.如果大多数人

生活中,每个人都不是十全十美的,再出色的人也会犯错误.而错误并不是那么可怕,我们总是在错误中不断成长.记得上个月的一个星期二,因为我做作业时磨磨蹭蹭,做完语文作业就8点半了,等到数学作业做好已经9点多

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作文题：在牵手的地方,生命充满活力;在牵手的地方,成功向你靠近;在牵手的地方,生活更加甜蜜……请以"牵手"为话题,写一篇记叙文.要求角度自选,立意自定,不少于800字.1平实的感动牵着你的手,过小桥流

1.蚂蚁的王国2.小小蚂蚁故事多3.我爱那可爱的蚂蚁黑色国度的故事像蚂蚁一样生活蚂蚁的村落小世界大奥秘

这样的一座小城,有这样的一个季节,它能够令人掉眼泪.　　当它冲破一切阻拦来到时,大白天变得明晃晃,看得人都晕了.身体冷麻了,机械般地行走于校园中,宿舍~食堂~教室……一切事物的轮廓变得如此模糊.　　那

走在放学回家的路上　放了学,走在回家的小路上,就只有一个孤单的身影,我是孤独的,也是快乐的,我渐渐的喜欢上了这种安静.　　每当我走在那条小路上,我都会不断的观察着他们,和它们的一点一滴的变化……　　春

时间行如流水,如离眩的箭,令人迷蒙,令人费解,使我们无法明确怎样利用他,怎样利用好他!明日复明日,明日何其多!我们也总是把今天的事交给明去做,而拖至于后天,大后天,白白地浪费掉宝贵时间,“少壮不知勤学