关于表扬孩子的故事

走进当前的课堂,我们会发现原来传统的课堂教学有了许多变革,这些变革如雨后春笋,令人欣喜.但我们同时也发现在这些变革的主旋律中充斥着一些不和谐的音符,我们常常看到这样热闹的鼓励和表扬：“你真棒”“你比老

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量.——雷锋一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海.——雷锋

多年前的一天,我像往常一样,带着两个儿子出门看运动比赛,吃点心,然后赶一场电影.结果电影看到一半,4岁的小儿子西恩就睡着了.散场以后,我把他抱回车上.当晚天气很冷,我脱下外套给他盖上、掖好,然后打道回

关于父亲爱孩子的小故事.好爸爸胜过100个教师俗话说,母爱如水,父爱如山.当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上帝赋予他的温柔角色.多少年来,人们在歌颂和赞美母亲的同时,并没有忘记父亲的伟

请看下面的一个美国家庭的少儿理财教育故事,这个故事并不是要大家一味的模仿美国家庭的做法,但是从中我们是可以看到一些非常有价值的东西,对孩子的成长有着非常重要的意义,我们从前一直强调孩子的智商培养,辅以

在家长们心中,大多还是赞同教育孩子应该多表扬,少批评,多赏识,少惩罚的原则,但是父母到底应该如何掌握这个表扬、批评和惩罚的度呢?下面本文将为您详细阐述这个问题一、表扬孩子的好方法.1、多表扬,但不能滥

专业教师为你解答,请稍候（完善中）．奋斗,　敢于秀（与ou韵谐音）,将来成气候（大有作为的意思）一丝不苟,详细的需要什么,你发过来,我抽空写写,你再改改好吗?这样写答案太笼统了.(*^__^**^__

从“多动症”到“清华生”　　张俊芹　　去青岛学习,听专家讲了这样一个故事：　　第一次参加家长会,幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看.”　　回家的路上,

倡议书地球是我们共同的家园,环境与人类生活息息相关.但人类的发展,导致了一系列的环境污染：水资源污染、臭氧空洞、无度的伐木、垃圾的随意处理……而污染的环境更无情的限制了人类的发展!由此看来,”杞人”应

表扬,在儿童教育中,是极其重要的.一个好的表扬,可以有效的保护孩子的积极性,激发其创造力和表现欲,不仅使孩子享受成功的喜悦,也促进孩子人格、性格的健康发展.表扬是相互欣赏,是相互尊重,它是交流的桥梁,

一.表扬不应以偏概全.当孩子出现了我们期望的行为时,应表扬其行为,而不应含糊其词地表扬其整个人.如“你这样做了就是好孩子”“我儿子真行”“我女儿真听话”……对于孩子来说；他们是不能分清行为与整个人的关

再接再厉

《表扬÷批评=艺术》抱着99分的卷子回家,那种感觉真是爽.山城的天空出现了少有的蓝天白云.当然,心中的喜悦难以压抑,脸上的笑容就暴露无遗.于是来了个百米速度跑回了家.“妈——”还没到家门口我就叫到.“

俗话说：“数子十不过不如奖字一功”.但对孩子的表扬也并非是多多益善,赞扬如同服药一样,它也有时间和剂量的规定.那么,才能收到良好的教育效果呢?1、表扬应针对事,而不应针对人.表扬的目的是让孩子明白哪些

赞美可以成就一个人,但是过度的赞誉也会坏掉一个人,孩子是一块璞玉,他们苛求赞美,希望得到认可,但是同时,她们也很容易收到打击,惯于接受赞美的孩子可能会变得很难接受失败,接受不了别人的批评,心理素质变得

x年级x班的全同学们,你们好：很感谢你们为校园环境做的贡献,在大家有困难时伸出了援助之手,非常感谢,当我第一次看到你们在为校园做贡献是时,就深感惭愧,同时也怀着敬佩与感恩之心向你们说一声,谢谢!转眼间

表扬孩子也要用对方法　　对于孩子表扬永远比批评有效效.经常表扬孩子可以激发他更多的热情和养成良好的习惯.但是,为了让表扬达到最佳的效果,也要注意正确的方式.　　表扬孩子的方法一：表扬宝宝的具体行为　　

勤学好问

一.表扬不应以偏概全.当孩子出现了我们期望的行为时,应表扬其行为,而不应含糊其词地表扬其整个人.如“你这样做了就是好孩子”“我儿子真行”“我女儿真听话”……对于孩子来说；他们是不能分清行为与整个人的关

我被表扬了打开记忆的闸门,无数的往事如浪般的涌了出来,在那些往事中,有伤心的、快乐的、难忘的.其中有一件事让我一想起来心里就甜滋滋的,那就是我被表扬了.那一天,我正好放学,在小路上边走边思考问题.突然