关于过去分词的作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/18 15:19:20
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iseroserisen举起,升起freezefrozefrozen冷冻weavewovewoven织;编,编制swearsworesworn发誓;宣誓forbidforbad(e)forbidden
名词用形容词修饰1做形容词不是过去分词2本来就是形容词,不是+ing的动词就是现在分词3你见过哪个be动词后面是动词原型,be动词+现在分词表示即将发生的动作4be动词后加形容词表修饰,be动词加过去
选C.先弄清此句的主谓宾主语:Themanagers,谓语:discussed,宾语:theplan,其后面的是它的定语从句.而这定语从句可改为:theywouldliketoseetheplanca
一般情况下过去式用于过去时态eg:Shewasateacher3yearsago.三年前她是一名教师这里was就是过去式过去分词用语完成时态Ihavebeenhere3yearsago.这里been就
是过去式,不是过去分词再问:为啥这里还要用过去式??再答:谓语啊再答:动词做谓语再问:谓语不是也可以原形吗再答:不可以再答:原型代表是一般式再答:不是真理!!!再答:所以就用过去式再问:一般式是啥?再
1.liftingwithhisearsliftinghigh独立结构,做伴随状况状语,lifting是现在分词,表示主动意义,狗自己把耳朵竖起2.staringfindsbdoingsth现在分词表
现在分词的完成式主要用在状语中,表示这个动作在谓语所表示的动作之前完成.【例如】Havingsucceededinthelastexamination,shewasmoreconfidentofano
lieliedliedlying撒谎lielaylainlying躺下laylaidlaidlaying放、搁下、下蛋
我给你找了点这方面的讲义其实很好懂的两者就是时态的区别表示过去或将来正进行的一种状态具体的看下下面的满意的话采纳给个好评吧我在完成任务谢谢了现在分词和过去分词一、\x09注意点1、\x09否定形式(前
用分词可以表示形容词.现在分析表示动作正在进行,或是主动过去分词表示动作已完成或者被动1)一个是驱动轮,另一个是被驱动轮C2)他本身的失望样子让我们知道实验失败了C
是过去分词todo是不定式所以to后面要用动词原型这里用的是be动词的原型bedone表示被动他的文章被其他同学读所以是beread两个放到一起就是toberead再问:可是在非谓语动词的语法中,其他
第一句用seated是因为前面有waitingroom,这里的seated有被动的含义.第二句seated是形容词,做联系动词remain的表语.第三句是seesb.doingsth的句型,表示看到某
当然不对pass的过去分词是passed,非pastpastKK:[]DJ:[]a.1.过去的;刚过去的2.过去了的;完了的Thedangerispast.危险已过.3.以前的;前任的[B]JohnS
C.heard过去分词作宾补,使自己被别人听见(使别人听见你说啥).
解题思路:如下解题过程:determinedremaining第一空determinedto下定决心。。。。。;determined为一形容词化的过去分词,无被动意思又如:tired/worried/
这个句子可以有两种补充方法……suggestions(that)hadbeenturneddown这样是一个从句省略关系词和谓语部分就变成了过去分词做宾补了即B项A之所以不对是谓语部分不完整
首先你要有这样的观念:现在分词的一般式(v-ing)表示1.主动并进行,但有时表示2.主动却不进行的动作:如:1.Themanspeakingonthestage.=Themanwhois/wassp
第一个句子中不定式作宾补,表示性质之类的.第二句其实也可以用不定式,Imakemyselftobewellknown,但习惯上会省略tobe,用过去分词作后置定语,修饰myself过去分词用法一般都比
discussed过去分词作定语,与theproblem关系是被动关系.这里没有正在进行意思,所以不用beingdiscussed.seated过去分词作定语,seat动词是及物动词,后面常带有one
按顺序Written是过去分词表状语,修饰thisbook的.之所以要用过去分词,是表明被动关系,thisbook是在1923年“被”写下来的.过去分词表状语可以理解为省略了连接词和系动词的从句,即W