写一段200字的话,描述一种变化中的自然景象

月光洒下来,犹如给大地披上了一层银纱,一位年老的婆婆小心翼翼地走在铗窄的小巷里准备去拜访从遥远的家乡来的朋友.

这是一位衣衫褴褛的穷人,因为年老体衰,所以他没有能力再去拼命赚钱,漫天大雪如鹅毛般洒落使他不停瑟索着,他终于忍不住忐忑不安地偷了一块馒头,怀着既胆怯又痛苦的心情逃跑了.

窗外弥漫着芳草和阳光的味道,当同学们一起嘹亮的读出这段文字时,仿佛又有另一种声音来自天籁,那么悠远和古朴,像山涧的钟鸣,像余霞上掠过的飞鸿,让人感觉时光如水,岁月流长,回味无穷.

他有时像一个神棍一样,絮絮叨叨；有时又显得暴怒无常,不是摔东西就是不停捶打自己的大腿.（写的不好,你自己看看能不能修改）

小明小心翼翼地继续回收鱼线,鱼竿像弓一样高高地拱起来.线却纹丝不动,他不禁心里有些焦灼：大鱼?随着手上加力,“咔嚓”鱼竿一分为二.他愕然看着断竿,懊悔极了.（毁了一根鱼竿.参考哦!）

回答:阳春三月,春风和煦,我们又开始了多姿多彩的学习生活!周日的操场上,一群老师在大庭广众之间展现她们蝴蝶般的舞姿,沉浸在节奏明快的舞曲音乐中.再问：лл��

英语竞赛开始了,台下的选手们都在翻书苦记硬背,只有小萤胸有成竹地坐在台下,看着台上的同学们.不一会儿,轮到小萤了,她神态自若地走上台去,无论对方选手提什么问提,她都对答如流,紧接着台上响起了热烈的掌声

【瘦瘪】的他,像一只【憧憬】美食的蜗牛,迈动着【蹒跚】却【执着】的脚步,迈动着不【麻利】却也不【凌乱】的脚步,他的脸上,只见奋发,不见【落寞】……

阳春三月,春风和煦,我们又开始了多姿多彩的学习生活!周日的操场上,一群老师在大庭广众之间展现她们的舞姿,沉浸在节奏明快的舞曲音乐中.再问：����������������再答：�������£���

某人虽脸上带有愧怍之色,却始终对这件事无动于衷.仿佛这件事并不是他刻意而为,活像一尊泥塑一样,始终不开口.一个人若到了这种不肯承担责任的地步,难免让人对他的灵魂产生了质疑与绝望.

美好春色让人【沉醉】,初春虽然含苞待放的花朵还没有完全张开笑脸,但满山的春色尽收眼底,也是别样的乐趣和惬意.在依山傍水的农家院【怡然自得】的喝着下午茶,欣赏着优美的风景,好不【悠然自得】呀!看到天空中

嶙峋、小心翼翼、痴想、一瞬间我绕过怪石嶙峋的山石,费了九牛二虎之力,终于爬上了山顶,啊!眼前是一派好风光!头顶的丽日、蓝天、白云,远处耸立的连绵不断的山峰,近处的绿树野花,构成了一幅迷人的山水画,看着

她是个豁达的女孩,你看,清水一般的眼眸,总是有着勇往直前的神采,清泉叮咚的笑声,把快乐传递给身边的每一个人如果满意的话,请给分再问：嗯。。。80字有木有~算了吧，我自己加一点~

1、那边失火了,大家都赶快跑过去救火.小明却若无其事地继续坐在那里玩电脑.突然,有人喊道：“那是不是小明家的房子啊?”小明愕然了,刚才平静的神情荡然无存,他立刻就跑了出来.2、如果张老师对我们每个学生

情景一：春天田野花春天来了,碧绿的田野里开满了野花,黄的,红的,白的,紫的,蓝的……那颜色绚丽多彩,那姿态形象各异,真是美丽极了!情景二：秋天树林风一到秋天,我就特别喜欢漫步在我家屋后的那片小树林里.

风景树的栽种能因地制宜,假山的堆叠惟妙惟肖,花池的设计巧妙绝伦,校园布局匀称和谐,就连驻足赏景的人们也无雅俗之别-----不是老师,就是学生,浏览我们的校园感到舒心极了.

在一个金碧辉煌且宁静的小院里,驻足观望那生机勃勃的桃花,不禁浮想联翩,嘴角掀起一抹微笑,一晚上的风吹雨打,落红点点啊!

在一望无际的大草原上,一群群羚羊迈着矫健的步伐风风火火地走向它们想去的任何一片土地,有时它们也停下来吃吃草,有时它们也三五成群地围在一起窃窃私语,有时它们中的几只强悍的家伙也会出去扑杀一些猎物,总是满

八月的空气开始变得粘稠,闷热压在心底,沉重而又潮湿.天空仿佛是被哪个调皮的孩子泼满了墨水,阴云密布.一阵沉闷的雷划破天穹,须臾,风雨交加,电闪雷鸣.大雨瓢泼,如珍珠般的雨帘一粒粒掷地有声.路上行人匆匆

今天,非常闷热,午后,忽然有了凉风,紧接着乌云密布,雷声大作,不一会儿,大雨如注,我家附近旷地里那些纤弱的小草,都被雨水打得贴在地上,雨后,天气凉爽多了.