写雾正面的作文500字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 08:33:47
1.令我记忆犹新的老师 今天的天气暖的让人仿佛回到了夏天,我来到学校如往常一般坐到了自己的位置上,班里同学们打闹乱成了一团,直到上课铃声的响起班里面才淡淡的安静了些,今天会来一个新的语文老师,对于这
在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌.仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬.它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼
他用双手抓住月台侧边,微微右倾的身子向上撑着,发红且冻僵的手好像使不上劲儿.他脸上显出想要爬上月台的努力.我见了,不禁鼻头一红,酸楚的泪从眼眶中溢了出来,怕他看见,又赶忙拭去了.
我喜欢雨天同学们,你们是喜欢阳光灿烂的晴天还是阴雨绵绵的雨天?如果我说我喜欢雨天,那么我想很多人都会说:“你有神经病呀?这种问题也问!雨天有什么好的,到处湿漉漉的,外出多不方便呀?”对呀,雨天是不好,
父母的爱(自己慢慢找吧)(记得选我)我们生活在这个千姿百态的世界里,是谁给予我们点点滴滴的教诲,是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折,是谁在我们哭泣、苦恼时带来轻轻的安慰?是我们的父母,他们的眼睛总是
(I)说明原因型模块Currently,XXhasbeentheorderoftheday.Thisdoesdemonstratethetheory---nothingismorevaluableth
秋天的……2009-07-1315:59来源:网络作者:佚名[打印][评论]秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘舞的胴体昂一样迷人
侧面烘托,就是通过对其他人物、事件的叙述、描写,来渲染气氛、烘托主要人物为避免正面描写的平淡、拖沓,可用侧面烘托法写之.侧面烘托可以物衬物,或以景物烘托人物,或借助他人来刻画人物.侧面烘托方法比直接描
我这个人,就是这样子. 从来只是自给自足,不问不管,不管不顾.自娱自乐.曾经笑着哭,今天哭着笑. 感怀身世却又虚怀若谷.静静的懒懒的躺着,悠闲的过着.快意滋意的平淡冷视着现实社会中的无奈. 也许
可爱的弟弟我有个三岁的弟弟,人长特别逗人喜爱.一对黑葡萄似的眼睛,一张小巧的嘴,再加上一副“小绅士”似的外表,还真是让人无法看出他也会做出淘气、可笑的事.就在前些天,由于弟弟爱生病,妈妈平时把零食控制
记一次精彩的表演“开始了,开始了.”红方和蓝方抱在一团,红方把蓝方推开,出拳,蓝方避开,顺势一头撞向红方肚子,蓝方得分.这正是一场拳击赛,只不过比赛的是两头棕熊.我们正在看杂技表演.“下一个节目,老虎
绚烂依旧(仿写鲁迅的《风筝》)每当人们沉浸在新年的喜悦中,在深蓝的天幕下放起绚烂的烟花时,我的胸口都会隐隐作痛.新年来临人们喜欢燃放一些绚烂的烟花爆竹,在深蓝的天幕下,那明亮的焰火,仿佛把无边的黑夜点
他用双手抓住月台侧边,微微右倾的身子向上撑着,发红且冻僵的手好像使不上劲儿.他脸上显出想要爬上月台的努力.我见了,不禁鼻头一红,酸楚的泪从眼眶中溢了出来,怕他看见,又赶忙拭去了.
正面描写和侧面描写是两种不同的描写角度,有着不同作用.在写作中,二者往往是相互结合,但也会有所偏重.重正面描写还是重侧面描写,应该按照一定的依据.那么,这些依据是什么呢?我们通过下面两篇同题文章的比较
啥意思再问:作文……写一个人的侧面描写再答:哦再答:光写一个人侧面描写吗?再答:我的老师 自从上了六年级,那位凶巴巴的美术老师终于走了!不过,倒是调来一老头子!
我的朋友我有一个好朋友叫刘婷,她中等身材,但却神采奕奕而富有活力,他的脸形秀丽端庄,白里透红的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛和樱桃一般的小嘴,长得很清秀,高高的鼻梁上面架着一副精致眼镜,显出文静、温柔…
根据你的补充,我修改为:侧面描写和正面描写范文(Kaiser3344原创)爱中秋的月亮今天是中秋节我约上几个好朋友来到楼顶上赏月. 月亮并没有升得很高我们先开始看旁边的景物.朝北望去操场上的迎春花格
我的老师自从上了六年级,那位凶巴巴的美术老师终于走了!不过,倒是调来一老头子!他姓王,具体叫什么我也不怎么清楚.只是他让我们叫他王老师的,所以,我只知道他姓什么.看的出来,他有五四十来岁.对于一开始,
.寒暑易节,始一反焉,叩(kòu)石垦壤,箕畚(jīběn)运于渤海之尾
关键要把刘邦的知人善用,和仁义写出来.建议写成议论文,开头就提一下项羽和刘邦,接着再说明自己喜欢的是刘邦.紧接着再举一些刘邦正面的例子,比如说约法三章,拜韩信为大将军的事.最后联想一下像刘邦这样的人取