搜搜考试网写风的动词
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/27 20:00:51
指手画脚奋起直追悲欢离合、颠沛流离、花枝招展、借题发挥、敲诈勒索、矢口抵赖、随波逐流、万马奔腾、四处逃奔、神采飞扬、纵横驰骋、花开花落,土生土长,人见人爱,东奔西走,心想事成,天造地设,天翻地覆,天诛
1.encourage2.inspireencourage/inspiresb.todosth鼓励某人做某事希望可以帮到楼主!
direct
问的动词形式是ask
sing
take[动词原形】带走took【take过去式】taken【take的过去分词】
comprehend
我看见她羞羞答答、慢慢腾腾地走过来.我赶忙站起身打开门,大步流星地迎上去,握着她软软的小手,半天才想到问好.她低着头,羞答答地看着地面,红着脸,轻轻地问我,是不是等急了,她怕别人瞧见,对我影响不好.
若一个动词中有一个元音字母,且最后一个字母是辅音字母,那么双写那个辅音字母再加ed如drop——dropped
describe
不是,要看主语是第几人称.Ioftengotothelibraryontheweekends.Heoftengoestothelibraryontheweekends.
蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部.夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家
1.英语老师（指）着黑板上一道问题,对最后一排的某位同学（说）：请你（起来）（回答）.2.我放下书包,打开文具盒,拿出铅笔,找到作业本,开始写作业.3.他跑到楼下对着楼上的妈妈大喊一声,上面发发生了什
小明拿着刀子切西瓜(*^__^*)再问：两个以上（不包括两个）再答：好吧，小明拿着刀子切开西瓜吃
陈老师大步流星地【走】上讲台,【拿】起粉笔,在黑板上【写】下了“爱我中华”四个穹劲的大字.童童【蹦蹦跳跳】地【跑】到广场上【打】篮球,一会儿慢【拍】,一会儿疾【跑】,一会儿【投】篮,好尽兴.
她一个鹞子翻身,顺势扯住那人的左臂,双手一拉,愣是将他打横里拽过来,抡起拳头给了他一下,行云流水的一套早把立在一边的小王看得目瞪口呆.
打篮球,踢足球,做作业,打电话,玩电脑
1S,2CD,3BBC,4HB,5KG,6NBA,7中国中央电视台8,不明飞行物,飞碟,9中号,10大号不填
动词sing过去式sang过去分词sung
风起云涌,风吹雨打,电闪雷鸣,地动山摇,龙腾虎跃,龙飞凤舞,鸡飞狗跳