搜搜考试网分数与整数加减乘除的意义完全相同
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/26 21:31:47
分数除以整数的意义与整数除法的意义相同．正确．故答案为：√．
不对,分数乘法的意义扩展了,除了几个几,还表示一个数的几分之几
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）
乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算．分数乘整数的意义就和整数乘法的意义相同，整数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少．所以，整数乘分数的意义与分数乘整数的意义不相同．故答案为：×．
整数,加法:把两个数合成一个数的运算.减法:以知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.乘法:求几个相同的简便运算.除法:以知两个因数的积与其中一个因数,求另一个另数的运算.小数,加法:与整数
分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,都表示求几个相同加数和的简便计算
分数乘整数的意义与(整数乘整数)的意义相同,就是求（和）的简便运算
整数,加法:把两个数合成一个数的运算.减法:以知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.乘法:求几个相同的简便运算.除法:以知两个因数的积与其中一个因数,求另一个另数的运算.小数,加法:与整数
一样的再问：请说出理由，如果不能说出理由是不能服众的。再答：教学参考书讲到：“分数乘法与整数、小数的计算教学相同，教材体现结合具体情境体会运算意义的要求。不再单独教学分数乘法的意义，而是通过解决实际问
分数减法的意义与整数减法的意义相同,是（求两数差）的运算在右上角点击【评价】,然后就可以选择【满意,问题已经完美解决】了.
一个数乘分数,乘数是整数（1/3）*5,它的意义是,求几个相同加数的和的简便运算,（1/3）*5这里是求五个1/3的和是多少,.分数乘整数,乘数是分数5*(1/3),它的意义是求一个数的几分之几是多少
运算法则1.整数加法计算法则：相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一.2.整数减法计算法则：相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合
整数乘法的意义与分数乘法的意义不完全相同.也就是说有部分相同,有部分不同.
分数乘整数的意义：求几个相同加数的和是多少.（注明：与整数乘整数的意义相同再答：求几个相同分数的和再答：求采纳再问：不行再答：为什么再问：因为。。。。。。。。。。。。。。。。再问：你是男孩子么？再答：
分数乘整数表示分数的几倍是多少,也可以表示几个这样的分数相加的和是多少整数乘分数表示这个整数的几分之几是多少
1. 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同.（√）2. 2千克的三分之一和1千克的三分之二同样重（√）3. 36×九分之四和九分之四×36结果相等（√）4. 一个数乘假分数,积一定大于这个数（x）5.
不完全相同:分数乘以整数的意义就和整数乘法的意义相同;分数乘以分数的意义就和整数乘法的意义不相同分数乘法的意义和整数乘法完全相同,这个判断是否正确呢?应该是错误的.应该说：乘法的意义就是求几个相同加数
（1）对的,分数除法的意义与整数除法意义（相同）都是（已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算）（2）对的六1班男生人数占全班人数的五分之三,那么女的就占2/5男、女生人数的比是3/5比2/
整数乘分数,是把一个整数平均分成几份(分母),取其中几份(分子)的运算
分数乘整数的意义与整数乘法意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算.