分段函数单调性习题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 07:47:59
分段函数单调性习题
讨论函数单调性

解题思路:它是对称轴,讨论其位置求解解题过程:最终答案:略

函数单调性4

解题思路:作差,判断符号(注意变形手段:比如“分子有理化、分解因式,等等”),或根据符号确定单调区间的“端点”.解题过程:利用“定义法”判断单调性,求单调区间:解:(5)显然,定义域为R,对任意实数,

求 关于复合函数的单调性的习题

1.f(x)的定义域为(o,+∞)且在(0,+∞)上为增函数,f(xy)=f(x)+f(y).求证f(x/y)=f(x)-f(y)令x=y,y=x/y;代入(1);则:f(y*x/y)=f(y)+f(

函数单调性判断

解题思路:应用定义把抽象函数具体化。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

函数单调性求教!

解题思路:找图象上最高点的纵坐标就是最大值解题过程:.

高中数学分段函数单调性应用求参数取值范围

分析:分段函数在其定义域内是增函数必须满足两个条件:           ①每一段都是增函

高中数学分段函数单调性应用

递增则x系数2-a>0a1f(1)=a^1=a递增则x

证明函数单调性

解题思路:先整理“偶函数恒等式”,得到a=1;再用单调性的定义证明是增函数(关键是“作差”后的变形)和判断符号。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.Op

函数的单调性习题求解答

[f(a)-f(b)]/(a-b)>0a-b和f(a)-f(b)同号若a>b,则f(a)>f(b)若a

一道关于函数的单调性的习题,急

不用图象也可以解f(x)-f(x-1)0由于f(2)=1,f(x)又是递减函数,所以f(x)在0到2应该大于1,所以1-f(x-1)*f(x)

函数的奇偶性与单调性习题

(1)令x1=x2=1,则f(1)=2f(1)所以f(1)=0再令x1=x2=-1则f(1)=2f(-1)=0所以f(-1)=0令x1=x,x2=-1,所以f(-x)=f(x)即f(x)为偶函数剩下的

函数单调性3

解题思路:利用定义(作差、变形、判断符号;或由符号确定单调区间的端点).解题过程:解:(1)定义域为R,对任意实数m<n,都有:,当m+n>0时,有f(m)<f(n),对应单调递增区间(0,+∞);当

函数的单调性

解题思路:考查函数的性质解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

关于勾函数单调性单调性,

求导啊!哥!高一下学期就有了!你要不会求导那就有得你背咯!有好几个求导公式的!自己补回来哦!F’(x)=1-a/x^2令F’(x)=0则,x=±√a所以,当x在(-∞,-√a)∪(√a,+∞)的时候,

函数单调性证明

解题思路:利用函数的单调性的定义直接证明,解题过程:最终答案:略

函数单调性 

先求导,导数恒大于0就是单调递增再问:好吧,我还没学倒数再答:那我知道了再答:用配方法再问:求指教再问:点错了

分段函数单调性判断

解题思路:同学你好,本题要根据函数在R上是减函数,列不等式组解参数范围,一定要注意上面的函数在下面的函数图象上方,才能保证是R上的减函数解题过程:最终答案:C

分段函数有单调性吗如果有,单调性是整体的还是分段的?是分段求单调性还是整体求单调性?是不是每一个分段函数都有单调性

都有可能的比如y=1/x,这是一个分段函数但是,在区间上,但是递减的而y=1/|x|这个函数,在x0,是递减的所以单调性都有可能,要分类讨论求解的时候,一般是分段求解,除非这是一个可去间断点,但是分开

函数(函数单调性)

解题思路:见解答过程。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.