分词做状语,修饰句子
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 00:11:27
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1.答案:Waitingforthebus.2.1)分词作状语和从句的时态关系不大,主要是看该动词和句子主语的关系.如果两者是主动关系,一般用现在分词;如果是被动关系,则一般用过去分词;如果是表示目的
视具体情况而定,还要看是被动还是主动!
hesatthere,thinking.hearingthenews,helefthomehurriedly.应该都可以的.
Havingbeenburieddeepdownintheearth虽然也是表示完成和被动,但是它表示该状语表示的动作在后面主句的动作之前,这种句型用在强调先"埋在地下",然后再"腐烂变成煤矿".但是
如果介宾短语用在名词后面就是修饰名词的,比如:Lookatthesentencesontheblackboard.如果介宾短语用在动词后面是作状语.AuntSharonputherphotointhe
千万不要想复杂了.主谓宾.主系表.这两个东东是所有句子的核心.其他的没有必要太深究.否则,你学到后来就疯了.但是基础还是要牢靠.有些动词带介词,那是因为这个动词是不及物动词,必须加上介词,才能跟宾语.
1.thewindowwhichwasbrokenwillberepacedsoon.thebrokenwindowwillberepacedsoon.2.theglassfelltothegroun
不仅仅修饰谓语.状语是表示动作的程度,也可以是表示时间地点或者是目地、原因、条件、结果、伴随等等,不局限于修饰谓语.而状语从句修饰句子中的动词、形容词、副词、以及整个句子如Thereareasmany
第一个是现在分词作伴随状语,表示孩子们去伦敦,是歌唱着欢笑着去的第二个是过去分词作伴随状语,表示他来来回回地走,边走边沉思着一般这类的用现在分词或者过去分词作伴随状语,可以放在句子开头,也可以放在句末
1)现在分词可以作时间、原因、方式、伴随以及补充说明等状语,如:Enteringtheroom,hesawmanypeoplewerealreadythere.(时间状语)Knowingthatitw
thus不是连词而是副词,副词是可以做状语的.thus有很多相似用法Thenewmachineswillworkfaster,thusreducingourcosts.与这个例子一样,如果不加个thu
做状语的句子,一般都有“,”分开?放在句前或者句后Sheboughtacomputer,spendingallhermoney.如果满意这个答案就采纳吧
Havingfinishedmywork,Idrovehomealone.Copiedagainandagain,thisarticlebecamemoreandmorepopular.
你的问题有问题..形容词能作状语?状语是指动作的状态,一般是由副词担当.例如:Heisrunningextremelyfast.这里extremely与fast都是副词例如:Youareverybea
英语语法——分词作状语1.分词作状语实际把状语从句简化.简化的条件:其逻辑主语一定要与主句的主语保持一致.Whilehewasreadingthebook,henoddedfromtimetotime
现在分词做状语现在分词(动词的ing形式)做状语时,通常都表示主语正在进行的另一动作,其逻辑主语必须与句子的主语保持一致,且必须与句子的主语是逻辑上的主谓关系;动词的ing形式表示的动作是次要动作.现
分词作状语:分词在句子中作状语,可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等.如Thestudentswentoutoftheclassroom,laughingandtalking.其中laughi
不一定,还可以做主语.比如Readingisinteresting.reading就是主语.貌似没有一定是做状语的,视具体情况而定吧.
现在分词做伴随状语表示:主语亲自完成这个动作,是主动关系,比如hopefor是主语I主动做的一个行为过去分词做伴随状语表示:这个动作与主语之间属于一种被动关系hopefor希望,期待是固定用法第二题中
这个不难的,比如Withherbabycrying,sheleftthehome!这个就是的,你可以思考下的,一个是现在分词是-ing的形式,而with一放,又要有个主格,等于是要有主语的(动词的主语