刚到初中开学那些人

大家好~我叫XXX,从小甚爱写作,所以想当作家~

初中生活的第一天上初中了,我对一切都充满了期待,对一切都充满了好奇,期待我在这个新学校有着比小学更好的成绩,好奇这个新学校里的一切事物.真不知道这两种感觉会伴随我多久.清晨,我背着书包来到了学校,恰巧

时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,

1.“摩擦力大小的因素”实验2.动能大小因素3.势能大小因素4.压强大小因素5.欧姆定律6.探究杠杆平衡的条件（F1L1=F2L2）7.电磁铁磁性大小因素8.电热大小与什么有关（Q=I^2Rt）9.滑

第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:学习前先预习.在认真投入学习之前,先把要学习的

今天是星期六,我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了.当时,我正在专心致志地画着我的电脑画,一看见他来了,专心劲儿就减了一多半儿,心想：“淘气包又来了,我这个做姐姐的可要倒霉了.”可在表面上还要装着非

它有别于“流水账”日记,在于流水账是有啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情.而周记：每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华.周记是对个人和

一个人的生命纪录是被不断更新的.也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束.每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始.面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它

1读题目,了解题目要求,例如字数,体裁2看图,看看表达的是故事,寓言,还是比喻.思考图的中心思想.可以注意情节发展,事物变化,人物对比.3写作,根据画面上提供的线索,展开合理的联想和想象,进行种种必要

随着时间的消逝,开学已经一个多月了.而我还是依旧上学期一样,依然停留在倒数后x名.心颤巍巍的痛,那很不是滋味.班级倒数第x名,年级到了x名多以后.对于这次没考好语文,我在感到遗憾的同时,也为自己找到了

学了,一个多月的假日,梦一般的过去了.大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个多月没早醒,我还真舍不得我的寒假生活.　　我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼：明

教你一个字,编.做得好的少些,多谢做错的要改正的.

第一周也许会有很多的不适应不过到后来慢慢就习惯了因为初中的生活也不过就那样还是很好玩的.

初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活

最好补一补.初中学英语,主要是打基础基础是什么?就是发音!正确的学习方法和习惯!所以,首先就是读准每个音标,每个单词,初中的英语学习较为简单,是花时间练习口语的好机会,要是到了高中,或初三,那就只有一

最主要的就是要放松,千万不要紧张!大胆的把自己想说的话说出来!我以前也有过同样的经历!顺便提一提~在一次补习中,老师第一次和我们见面就让我们做自我介绍,班上没一个人主动上去,那时候我不知道哪来的勇气,

一般来说都是小学知识,数学中有的可能会难一些.再问：参杂点奥数什么的？再答：我记得我们考的时候好像没有。不过不同的学校有不同考试的内容。再问：那么语文呢？考的话应该复习小学日积月累呐，古诗文言文之类的

生活如梦,陶醉于梦中的我像是在寻梦,却找不到梦的终点,只看到我与梦的距离还很远.既然有梦,就要为梦的实现而努力奋斗.十几年了,不曾厌倦,不曾放弃,只为那传说中美丽的梦.从不敢放飞自己的心灵.因为有梦,

我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可.在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽；学习上刻苦努力,思

心里虽然有些许的紧张,但我始终相信,良好的开端是成功的一半,而我,一定会以一个良好的开端开始一段美好的旅程!