初1语文下册点第3课报纸-搜答案-搜搜考试网

用长江大河比民族生命进程；用扬子江黄河比中华民族历史进程；用“浩浩荡荡”比中华民族历史势不可挡,一往无前；用“平原无际,一泻万里”比中华民族历史的顺利发展；用“曲折回环”“崎岖险阻”比中华民族历史所逢

自己想,很好做的

生命是生机勃勃的,不是死气沉沉的.

二、前赴后继：到（某处）去.锲而不舍：用刀子刻.崇山峻岭：高.三、1．涌浪比做小山、狮子,“扑向”“掀起”等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象.作者先写“冬天烟台的海”,是因为在一年四季的海上奇观

一、拱形官吏模拟可怜的孩子,天上是不会掉馅饼的.好好想想吧努力!好好学习,天天向上!努力!好好学习,天天向上!努力!好好学习,天天向上!努力!好好学习,天天向上!努力!好好学习,天天向上!努力!好好学

起码给我200分!

烟台的海中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少.烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观.冬天,深褐色的海面显得很凝重.来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域.小山似的涌浪

是《自然之道》吧?

填空不说,下一题,不说,不说不说不说不说不说不说都不说.(☆_☆)

读不懂?你打上这么几个文字是想表达或说明什么问题呢?你是卖这个答案的?你还是买这个答案的?还是你来这里打算让别人为你无偿的提供这个答案的?买或卖的话就直接挑明了,不用这样扭扭捏捏不好意思的；如果打算是

叶圣陶的《记金华双龙洞》

我也五年级,虽然有时也想抄答案,但是想想,知识靠学来的,不是抄来的.我有时除非特别难的题目会在百度上提问.坐沙发的说的对,而且这些试卷每年都会改变,不一定题目一样.劝你还是自己好好学习,报效祖国!

[《桃花心木》读后感作文]“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心……”读到这里,我不禁停了下来细细体会这段话,《桃花心木》读后感作文.第六课《桃花心木》是篇道理很深的文章,我经

3丑小鸭1.潮—嘲伦—沦曲—屈横—恒2.示例：“呼呼”“哗哗”“滴滴答答”“唧唧喳喳”3.示例：苹果树上缀满了小白花,星星点点的,像天空中的明星在闪烁.4.被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场

是上海的吗?一般都有答案但是要在下一期里找!如果哪个没有你发过来题目我看看有没有能帮你的!

学习报的答案,一般都是在下期刊登的呀,网上应该是没有的.

34581丶12138

这句话的意思是：蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢?直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情.这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心.

记得在一个星期天我无意之中竟发现几个男生正在学跳橡皮筋,这些动作被几个女生看见了,先是捧腹大笑,然后带着讽刺的语调说：“哟,今天太阳从西边出来了,男生居然还跳橡皮筋,真是绝也罕见啊!”那些男生不服气地

第一段以工笔描写为主,刻画细腻真实,作者的态度隐含在字里行间里.这段文字如同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰,笔笔细致,如在眼前.第二段着力描写人物的神韵气质,流露出作者强烈的情感倾向.为了写出人